京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/14
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ハートフルマーク
自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

5年生 『困っている人はいないかな?』

 5年生は道徳科『困っている人はいないかな?』に取り組みました。
 身近にあるマークについて知り,周りの人がその意味を理解し,必要な配慮をすることの大切さに気づいたり,誰に対しても思いやりの心をもち,相手の立場に立って親切にしようとする気持ちを高めたりしました。
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