保健の学習〜８月３１日

　４年生は，保健で「育ちゆく体とわたし」について学習します。今日は，学習プリント配布して本のようにしていました。

地震について・・・ 〜８月３１日

４年１組では，地震について知っていることや考えたことを出し合おうとしていました。
おうちでも地震のことを聞いてくるようにという話も出ているようでした。

映像を見ながら〜８月２８日

　４年１組では，「消防士について知ろう」というめあてをもって、映像資料を見ていました。

練習中〜８月２８日

４年２組では，漢字の練習に取り組んでいました。
とめはね払いや接筆に気をつけてこれからも練習を重ねていきます。

夏休みの・・・ ２

４年２組では，夏休みに復習していた算数の問題についての定着確かめテストをしていました。

夏休みの・・・ 〜８月２７日

４年１組では，夏休み明けの日に実施した漢字テストを返していました。
休み中に練習した成果を確かめたものです。
返してもらったテストで間違ったところをしっかりと練習する習慣を身に付けていきたいです。

星の観察〜８月２６日

４年１組では，理科の「星の明るさや色」の学習をしています。
この学習では，星座早見盤を使います。「昨日の月は，この形やな。」と星座早見盤を見ながら話している子もいました。

練習の成果は・・・〜８月２６日

４年２組では，夏休み中の漢字練習の成果を確かめようと，テストを行っていました。

夏休み中に… ９

　４年１組では，夏休みの課題で練習してきた成果を，ふりかえりテストをして確かめていました。

夏休み中に… ８

　４年２組では，夏休みのプリント課題の見直しをしていました。また，休み前に学習した「エコライフ」についてのふりかえりもしていました。
　ある子の「エコライフ」を見てみると，一つ×がついていたので聞いてみると，「近くのお店に売ってなかったんです。」と答えてくれました。この×は，「エコマークの付いたノートを使っていますか」というものでした。