１分間スピーチに取り組んでいます Ｐａｒｔ4

　４日目となり，スピーチもだんだんと聞き手を意識したものとなってきました。

【１年生を迎える会】４年

　１年生に歌と言葉のプレゼントをしました。
　出し物が終わって退場している時の表情は，とても誇らしげでした。

理科「電池のはたらき」 Ｐａｒｔ４

　「予想をためしてみよう！」
　実験です。
　この実験から，「電池の向きをかえると，プロぺラの回る向きがかわる」ことが分かりました。
　

理科「電池のはたらき」 Ｐａｒｔ３

　そのあと，今日のめあて「プロペラの回る向きをかえるにはどうすればいいか」の実験をするための方法と，予想を考え，グループで話し合いました。

理科「電池のはたらき」 Ｐａｒｔ２

　電池，モーターを使い，３年生のころの学習を生かしてモーターを回しました。
　全員，「回路」をつくり，モーターを回すことができました。

理科「電池のはたらき」 Ｐａｒｔ１

　理科では電池を使った学習がはじまりました。
　まずは道具作りです。
　となりの友達と助け合いながら組み合わせ,組み立てます。

新聞をつくろう Ｐａｒｔ２

　「新聞の特徴」を見つけたら赤鉛筆で印をつけました。
　ゴールでは実際に新聞を作ります。どんな新聞をつくりましょうか…？

新聞をつくろう Ｐａｒｔ１

　国語では「新聞をつくろう」という学習をしています。
　今日は実際に新聞を見ながら「新聞の特徴」を探し，新聞の特徴を学びました。

１分間スピーチに取り組んでいます Ｐａｒｔ３

「私の得意なこと」
「私の苦手なこと」
「私がハマっていること」
の中から１つ選び，スピーチします。

１分間スピーチに取り組んでいます Ｐａｒｔ２

　今回のテーマは３つの中から選び，スピーチします。