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最新更新日:2024/07/23 |
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安全なくらしを守る〜9月17日![]() ![]() ![]() プレテスト中〜9月17日![]() ![]() ![]() 「完全」「入賞」「標本」などの漢字を書いていました。 下絵を描こう〜9月16日
4年1組では,図工で「お話の絵」に取り組んでいます。
「水の精とふしぎなカヌー」というお話を絵にしていきます。 今日は,下絵を描いていました。 ![]() ![]() ![]() 季節と生き物〜9月16日
4年2組では,理科で「季節と生き物〜夏の終わり」について学習していました。
![]() ![]() ![]() 聞き取りテスト中 2
テスト用紙を二つ折りにした後,問題文が読まれるのを聞きます。聞きながらメモをしていきます。
テストでは,メモをもとに答えます。子ども達は懸命にメモを取っていました。 ![]() ![]() ![]() 聞き取りテスト中〜9月15日![]() ![]() ![]() テストをもらった子ども達は,はじめにテスト用紙を二つに折って,メモがしやすいようにします。 読書絵葉書〜9月14日
4年1組では,読書絵葉書のかき方を説明していました。
子ども達は,この説明を聞いた後,自分たちでかきはじめます。 ![]() ![]() ![]() 手と心で読む〜9月14日
4年2組では,国語で「手と心で読む」のある部分の要約をしていました。
![]() ![]() ![]() エコライフチャレンジを行いました! Part 2![]() ![]() ![]() 「少しのことでも,みんなで取り組むと大きな成果につながる」ことが学べましたね! エコライフチャレンジを行いました! Part 1![]() ![]() ![]() 夏休み中に行った「エコライフチェック」の診断結果を解説していただき,「よりエコな暮らしをするためにはどうすればいいか」をみんなで話し合ったり,交流し合ったりしました。 |
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