京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/23
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ハートフルマーク
自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

星の観察〜8月26日

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4年1組では,理科の「星の明るさや色」の学習をしています。
この学習では,星座早見盤を使います。「昨日の月は,この形やな。」と星座早見盤を見ながら話している子もいました。
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練習の成果は・・・〜8月26日

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4年2組では,夏休み中の漢字練習の成果を確かめようと,テストを行っていました。

夏休み中に…  9

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 4年1組では,夏休みの課題で練習してきた成果を,ふりかえりテストをして確かめていました。

夏休み中に… 8

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 4年2組では,夏休みのプリント課題の見直しをしていました。また,休み前に学習した「エコライフ」についてのふりかえりもしていました。
 ある子の「エコライフ」を見てみると,一つ×がついていたので聞いてみると,「近くのお店に売ってなかったんです。」と答えてくれました。この×は,「エコマークの付いたノートを使っていますか」というものでした。

4年生「登校日」 Part 5

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 最後は,出来上がったものを手にもって記念写真です。
 落ち葉や雑草で作品づくり。
 楽しく,エコできましたね。

4年生「登校日」 Part 4

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 葉っぱの形を生かして,動物やものの形に見立ててレイアウトしている子どももいました。

4年生「登校日」 Part 3

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 使いたい草葉が見つかった人は,動かしながらレイアウトを考え,しおりづくり開始です。

4年生「登校日」 Part 2

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 地面に図をかいてレイアウトを考えている子どもや友達と相談しながら直接作ろうとしている子どももいました。

4年生「登校日」 Part 1

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 今日は,4年生の登校日でした。
 登校日の活動は,「オリジナルしおりをつくろう」です。

 落ち葉や雑草を使いました。

登校日 2

今日は,草木の葉をしおりにしようとしていました。
子ども達は,中庭で葉を集めていました。
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