京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/14
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

4年生「登校日」 Part 4

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 葉っぱの形を生かして,動物やものの形に見立ててレイアウトしている子どももいました。

4年生「登校日」 Part 3

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 使いたい草葉が見つかった人は,動かしながらレイアウトを考え,しおりづくり開始です。

4年生「登校日」 Part 2

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 地面に図をかいてレイアウトを考えている子どもや友達と相談しながら直接作ろうとしている子どももいました。

4年生「登校日」 Part 1

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 今日は,4年生の登校日でした。
 登校日の活動は,「オリジナルしおりをつくろう」です。

 落ち葉や雑草を使いました。

登校日 2

今日は,草木の葉をしおりにしようとしていました。
子ども達は,中庭で葉を集めていました。
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登校日〜8月4日

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今日は,4年生の登校日です。
たくさんの子ども達が,元気な顔を見せてくれました。

自分のために…「ぐんぐん学習 2日目」 Part 4

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 得意で楽しく取り組めるところと,苦手で嫌いなところが見つかりました。
 この夏休みの間もしっかり復習をすることで,確かな力をつけて,夏休み明けにはよいスタートを切りましょう。

自分のために…「ぐんぐん学習 2日目」 Part 3

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 「楽しむときは楽しみ,やるときはやる。」

 9時になれば,気持ちをきりかえて学習を進めていました。

自分のために…「ぐんぐん学習 2日目」 Part 2

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 学習が始まる前の光景です。

 後ろや周囲にぶつからないように,気を付けて楽しんでいました。

自分のために…「ぐんぐん学習 2日目」 Part 1

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 朝9時から学校へ来る…,規則正しい生活ができています。
 
 ぐんぐん学習では,プリントができるごとに「レベルアップカード」にスタンプを押し,自分の頑張りを目に見えるようにしています。

 学習が始まるまでは,友達とリラックスしています。
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