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最新更新日:2024/06/14 |
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がい数〜10月28日
4年生は,算数で「がい数とその計算」について学習中です。
2組では,「がい数の表し方」について学習しようとしていました。 ![]() ![]() ![]() 練習中〜10月22日
4年2組では,漢字のドリルを使って,漢字の練習をしていました。
![]() ![]() ![]() 予想しよう〜10月21日
4年1組では,「月の動きを調べよう」という課題で学習をしていました。
今日は,月の動きについての予想を出し合っていました。 ![]() ![]() 練習中〜10月21日
4年2組では,ドリルを使って漢字の練習をしていました。
![]() ![]() ![]() 秋の生き物・・・ 〜10月20日![]() ![]() ![]() 音読中〜10月20日![]() ![]() ![]() 元気な声で読んでいました。 運動会に向けて 2
4年生は,団体演技「よさこい ソーラン」の運動場での並び方について確認していました。
「より良いよさこい」にしようと一人一人の間を広げようとしているようでした。ただ「広げるよ」と言うだけではなく,広げることによるメリットとデメリットも話していました。 ![]() ![]() ![]() 色を工夫しながら〜10月14日
4年2組では,お話の絵に取り組んでいます。
見ていると,色を付けるのに,絵の具だけではなくコンテも使っていました。 コンテを使うと,絵の具とは異なる感じになります。 ![]() ![]() ![]() ごんぎつね〜10月13日![]() ![]() ![]() 今日は,「文に注目し,人物の性格や生活を考えよう」というめあてをもって学習していました。 お話の絵〜10月13日
4年2組では,図工で「お話の絵」に取り組んでいます。
子ども達は楽しそうに下絵を描いたり色を塗りはじめたりしていました。 ![]() ![]() ![]() |
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