京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/26
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

分数 〜2月10日

 3年1組では,算数で「分数を数直線上に表そう」というテーマで,学習していました。
 6分の1や6分の3を数直線上に表そうとしていました。
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体について 〜2月10日

 3年2組では,「自分の体について知ろう」というテーマで,紙芝居を使って学習していました。

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豆でんきゅうにあかりをつけよう 2

今日の3年2組では,「電気を通すもの・通さないもの」について考えていました。
自分で考えた後,隣りや近くの子と話し合いをしたりしている子もいました。
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豆でんきゅうにあかりをつけよう〜2月9日

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3年生は,理科で「豆でんきゅうにあかりをつけよう」という学習中です。
今日の1組では,乾電池ボックスをつくろうとしていました。

七輪で・・・ 2

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 お話に来てくださった老人会の方々に,七輪の使い方を教わりながらおもち焼きをしました。
 煙にむせる子もいましたが,しっかりとおもちを焼いていました。

七輪で・・・ 〜2月8日

3年生は,老人会の方々にお越しいただき,昔の生活についてのお話を聞きました。
そのあと,外で,七輪を使ってのおもち焼き体験をしました。
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昔の道具・・・ 〜2月5日

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 3年1組では,社会科で今と昔の道具について学習しています。
 8日に地域の老人会の方々に来ていただいて,「七輪」の使い方について学習します。その時に,来られた方からお聞きしたいことを考えていました。

たから島〜2月4日

3年1組では,国語の時間に「たから島」の地図を見て物語を作っています。
下書きを終えた子から清書をしていました。
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標語づくり〜2月4日

 3年2組では,給食週間の取組の一つである「標語」づくりに取り組んでいました。
 グループごとに話し合って考えていました。出来上がった標語は,「すききらい かんしゃの気もち のこさずに」「赤黄色 緑のバランス 最高に」「すききらい 給食食べて なくそうね」などでした。この発表の後,話し合って一つにしていきます。 
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今と昔 2

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 洗たくをした後,教室でふりかえりをしていました。
 「今の洗たくより楽しかった。」「片付けとすすぎをやったらすごくしんどかったです。」という感想を書いている子がいました。
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