京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/23
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

ラララ・ラッセーラ ラララ・ラッセーラ 2

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子ども達は,タオルや日本手ぬぐいを手に持って踊ります。
そろった動きをすることは難しいです。
敬老の集いでは,そろった動きができるように練習を重ねていきます。

ラララ・ラッセーラ ラララ・ラッセーラ〜9月8日

2年生は,敬老の集いで「おどり」を披露する予定です。
その「おどり」の練習をしていました。
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生きものにやさしく〜9月8日

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 2年1組では,道徳で「生きものにやさしく〜虫が大すき―アンリ・ファーブルー〜」というお話を使ってみんなで考えていました。

どうぶつ園のじゅうい〜9月8日

 2年生は,国語で「どうぶつ園のじゅうい」を学習中です。
 2組では,これからの学習の流れを説明していました。そのあと,段落番号をつけていました。
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敬老の集いにむけて〜9月8日

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 2年生は,地域の敬老の集いに出演します。その時に言葉を言う子を決めていました。みんなでいう所もあるのですが,一人でいう子も数人います。しっかりと練習して大きな声で言えるようにこれから練習します。

どうぶつ園のじゅうい 2

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2年1組では,「どうぶつ園のじゅうい」を学習しています。
今日は,「だんらくにばんごをつけよう」というめあてで取り組んでいました。

どうぶつ園のじゅうい 〜9月7日

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2年生は,国語で「どうぶつ園のじゅうい」を学習中です。
2組では,学習の時間のはじめに,みんなで音読をしていました。

かんじテスト 2

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復習の後は、実際に漢字テストの始まりです。
「丸と点,会話」などの漢字の書き取りテストをしていました。

かんじテスト〜9月4日

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2年2組では,漢字テストの前に子どもたちは,ドリルを見て復習をしていました。

国語の時間〜9月4日

2年2組では,国語の時間に「ことばあそびをしよう」という学習を始めました。
はじめにみんなで音読をしていました。
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