わたしは おねえさん 〜１２月８日

２年１組では，国語の時間に「わたしは　おねえさん」を学習中です。
今日は，「すみれちゃんはなぜこうしたのか考えよう」という課題についてみんなで考えていました。

算数の時間〜１２月７日

　２年２組では，算数の時間に「長方形から作った四角形のかどの形や辺の長さを調べよう」という課題で学習していました。
　正方形と長方形の違いを辺の長さからまとめたりしていました。

音読中〜１２月７日

　２年１組では，国語で「わたしは　おねえさん」を学習中です。学習のはじめに，一文ずつで交代する約束で音読をしていました。

わたしはおねえさん 〜１２月４日

２年１組では，国語で「わたしはおねえさん」を学習中です。
今日は，「人物のしたことをお話の順に確かめよう」という課題で学習していました。

漢字の練習〜１２月４日

２年２組では，新しい漢字「理」にについて練習していました。
はじめに，指で書き順を確かめます。そして，ドリルに書き込みながら練習をしていきます。

とびばこあそび〜１２月３日

２年２組では，体育で「とびばこあそび」に取り組んでいます。
またぎのり・またぎおりや開脚とびなどにチャレンジしていました。

わたしは おねえさん 〜１２月３日

２年１組では，国語で「わたしは　おねえさん」を学習中です。
今日は，「すみれちゃんはどんな人物か考えよう」という課題で学習していました。

比べて読もう〜１２月２日

２年２組では，国語で「わたしはおねえさん」を読んでいました。
自分と比べて読もうというめあてをもって，音読を聞いていました。

新しい漢字〜１２月２日

２年１組では，「妹」と「答」という新しい漢字の練習をしていました。

身近な・・・ 〜１２月２日

　２年１組では，「三角形と四角形」の学習を終え，身近にある三角形や四角形を探していました。