比べて読もう〜１２月２日

２年２組では，国語で「わたしはおねえさん」を読んでいました。
自分と比べて読もうというめあてをもって，音読を聞いていました。

新しい漢字〜１２月２日

２年１組では，「妹」と「答」という新しい漢字の練習をしていました。

身近な・・・ 〜１２月２日

　２年１組では，「三角形と四角形」の学習を終え，身近にある三角形や四角形を探していました。

とびばこあそび ２

とびばこあそびで取り組んでいたのは，「またぎのり」「またぎおり」です。
一度とびばこをまたいで上にのり，そのあとおりるという技です。
どの子も懸命に練習していました。

とびばこあそび 〜１２月１日

２年生は，合同でとびばこあそびに取り組んでいました。
みんなで力を合わせて，とびばこを出したりマットを出したりしていました。

うつして みると ２

紙はんがでは，画用紙を切ったりちぎったりして人の姿を表現する版を作ります。
作り方の説明を聞いて，これから版を作っていきます。

うつして みると 〜１２月１日

２年生は，図工で「うつして　みると」という学習をこれから行います。
この学習では，紙はんがで作品をつくります。

おもちゃのｔ作り方 ２

今日は，「あそび方」についての文章を書いていました。
文章を書くときに，「まず・つぎに・それから」などの言葉を使って書くように指示が出ていました。これらの言葉を使うと，読み手には順序がよく分かるからです。

おもちゃの作り方〜１１月３０日

　２年生は，国語で「おもちゃの作り方」の学習を通して，説明する文章の書き方を知り自分でも説明する文章を書こうとしています。

まねしたいのは… 〜１１月２７日

　２年１組では，写生で描いた絵をみんなで見て，気に入ったところや真似したいところを鑑賞カードに書こうとしていました。