れんしゅうちゅう〜７月８日

　２年１組では，算数で「１０００までの数」の学習を終え，「れんしゅう」というページを使って復習していました。

漢字の練習中〜７月７日

２年１組では，「回」と「歩」という漢字の練習をしていました。
また，間違って書いてしまった漢字は担任が見た後お直しをしていました。

楽しい水遊び〜７月６日

　プールには少し涼しいかなと思うような天候でしたが，シャワーを浴びた子どもに聞くと，「気もちよかったよ。」という声が返ってきました。
　プールの中では，かにさんになって歩こうや友達に手をもってもらってけのびの状態で引いてもらったりしていました。

数の直線について・・・ ２

　２年２組では，学習のはじめに「１０００は１０が○こ，１００が○こあります。」という復習をしていました。復習しているのは，学習したことを繰り返し繰り返し復習していくことで，理解が深まるからです。

数の直線について・・・ 〜７月６日

２年生は，算数で「数の直線について調べよう」というめあてをもって学習しています。

まとまりを考えて・・・ 〜７月３日

　２年１組では，「□のまとまりで数えよう」というめあてをもって，数を数えようとしていました。

まとまりを考えて 〜７月３日

　２年２組では，はじめに復習として「１０を４０個集めた数は」「１０を２８個集めた数は」という問題を解いた後，「１００のまとまりを作って数を数えよう」というめあてをもって学習しました。

水遊び中 ２

今日は，大の字になって浮いたりＩの字の形で浮いたりしていました。

水遊び中〜７月３日

　２年生が，１・２校時にプールに入っていました。
　入る前のシャワーは冷たかったようで，シャワーを浴びた後，「寒かったぁ。」という子が多かったです。

１０を○○こあつめると・・・ 〜７月２日

　２年２組では，「１０を２４こあつめたかずはいくつですか」という課題を解決しようと，手作りの１０円玉などを使って学習していました。