京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/29
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

しおりを作ろう〜6月18日

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 2年2組では,自分のお気に入りの本をしおりに書いていました。絵本を多くの子が書いていましたが,中には,中学年や高学年の子たちがよく読む本を選んでいる子もいました。

スイミー〜6月18日

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 2年1組では,「スイミーに言ってあげたいことを考えよう」というめあてで学習していました。

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どうすればいいかな 2

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帰る時刻が遅くなってしまった3人の子ども達。
おうちに帰って,遅くなったわけをどのように言うかということから話し合いました。

どうすればいいかな〜6月18日

2年2組では,道徳で「どうすればいいかな」という資料を使ってみんなで考えました。
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図をかいて求めよう〜6月18日

 2年1組では,算数で「図をかいてふえた数を求めよう」というめあてで学習していました。
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スイミー 〜6月17日

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 2年2組では,「スイミーのしたことに気をつけて読み,言ってあげたいことを考えよう」というめあてをもって学習していました。

海 〜6月17日

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2年1組では,新しい漢字「海」の練習をしていました。
海のつく言葉を発表したりしていました。

楽しいプール〜6月17日

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2年生は,1・2校時に水遊びをしにプールに入りました。
水から上がると少し寒いようでしたが,今年度最初の水遊びを楽しみました。

校区探検

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2年生は校区探検に行きました。今日は,松尾大社まで歩きました。

ぼうしをかぶって 2

子ども達は,ぼうしに飾りをつけていました。
思いを込めて飾りをつけていました。

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