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最新更新日:2024/08/23 |
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ふえるといくつ 2![]() ![]() ![]() ふえるといくつ 〜6月22日![]() ![]() ![]() 計算した後,数図ブロックを使って確かめていました。 1年「がっこうたんけん」ランチルーム
ランチルームでは,栄養士の先生に食べ物のことや給食のことをたくさん教えてもらいました。
「何時に起きるのですか。」という質問ではみんなびっくりする答えでした。 「またランチルームで給食が食べたいなぁ」という感想も聞こえてきました。 ![]() ![]() 1年「がっこうたんけん」保健室
保健室では,「どうやって熱を下げたりけがを治したりするのですか?」という質問もでました。
保健室の先生が教えてくださった答えは,インタビューをしたグループが教室で発表します。 ![]() ![]() 1年「がっこうたんけん」職員室![]() ![]() 学校の先生のこと,子ども達のこと・・・いろいろなことを聞くことができました。 次は,聞いてきたことをみんなに伝えます。 1年「がっこうたんけん」校長室![]() ![]() 「しつれいします。」から始まり,「ありがとうございました。」まで,最後までしっかりと言うことができました。 きちんと言えた子ども達は,にっこり笑顔で教室に帰ってきました。 1年「がっこうたんけん」管理用務室
普段は子どもが入ることのない管理用務室。
興味津々で,インタビューしました。 ![]() ![]() 1年「がっこうたんけん」
今日は,待ちに待ったインタビューの日です。
わくわくしながら待っていた1年生。 インタビューに行く前に,グループで練習をしました。 ![]() ![]() ![]() ひらがなの学習〜6月19日
1年2組では,ひらがなの学習をしていました。どんなめあてで学習をしていくのかを確かめていました。
子ども達からは,「きれいに」「1ミリもはみ出さないで」というめあてが出ていました。 ![]() ![]() ![]() ○○は・・・ 〜6月19日![]() ![]() ![]() このプリントの内容は国語と算数です。やり方の説明の時に,国語と算数で書かれている向きが異なることに気付いて不思議がっている子がいました。縦書きと横書きの違いが分かっていない様子でした。 |
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