京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/18
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

わたしのにこにこ大さくせん 2

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 「わたしのにこにこ大さくせん」のふりかえりでは,子ども達はできた・できていない別に赤・青などの色を塗りながらふりかえりをしていました。

わたしのにこにこ大さくせん〜1月18日

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1年生は,「わたしのにこにこ大さくせん」に取り組んでいます。
子ども達は,自分のめあてができているかをふりかえろうとしていました。

元気に・・・ 〜1月18日

1年生は,2月9日に行う「持久走大会」に向けての練習をしています。
今日は,体育館で同じ速さで走る練習をしていました。
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ものの名まえ 2

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 1年2組では,「おかし」の名前をみんなで発表し合っていました。
 聞いていると,「クッキー」「ドーナツ」「アメ」「ラムネ」などと発表していました。

ものの名まえ 〜1月15日

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 1年生は,国語で「ものの名まえ」について学習しています。
 1組では,「さかな」「どうぶつ」「くだもの」などの名前をノートに書こうとしていました。

うつしたかたちから 3

ペタペタ,コロコロ・・・
持ってきたものを使って,いろいろとスタンプして遊びました。
「海にいる,魚さんみたい!」「カエルさんができたよ」

グループで楽しく学習ができました。
来週は,一人一人作品作りに挑戦します。

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うつしたかたちから 2

 子ども達はテキパキと机と椅子を後ろに固め,活動する場づくりを行っていました。そして,模造紙にスタンピングしようとしていました。

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うつしたかたちから〜1月14日

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1年生は,図工で「うつしたかたちから」に取り組もうとしていました。
おうちから持ってきたいろいろなものを使ってスタンピングをしていきます。
まずは,自分たちが活動する場づくりを行いました。

じゃんけんポン〜1月13日

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 1年1組では,算数の学習で「大きいかず」に取り組んでいます。
 今日は,「かずのかぞえかた」の学習をしていました。
 じゃんけんで勝った子が数え棒をもらうというルールでやっていました。もらう数は,勝った子の出したグー・チョキ・パーで変わります。最後には,自分の数え棒を数えることで「かずのかぞえかた」を学びます。

音読中〜1月13日

 1年2組では,国語の教材の「日づけとよう日」の音読をしていました。
 自分の読みたいところになると立って読むことになっています。子ども達はお気に入りの個所になるとさっと立って読んでいました。
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