最新更新日:2024/09/20 | |
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かんさつしよう〜6月30日
1年2組では,育てているあさがおの観察をしました。
とってもよく成長しているので,となりの人のあさがおのつると絡まっている子もいました。 まちがったときには・・・〜6月30日ドリルをするときに間違ってしまった時の間違い直しや○付けの仕方を説明していました。 学習プリントを・・・ 〜6月26日
1年1組では,「くちばし」を学習プリントを使ってしています。学習に使ったプリントを本のようにしています。
一人一人の自分だけの本を作っています。この本は子ども達の学習のあしあとになります。大切に残してくれればと思います。 テスト中〜6月26日
1年2組では,国語で学習した「くちばし」のテストをしていました。
朝の会 〜6月26日
1年1組では,朝の会で天候による予定に変更が伝えられていました。
こうして子ども達は,今日一日の見通しをもつことができます。 発表の準備をしよう〜6月25日
1年2組では,「がっこうたんけん」したことをまとめました。まとめたことを発表する準備をしていました。
くちばし〜6月25日「これは( )です。( )は・・・」と( )に言葉を書きこんでいました。 カタカナのれんしゅう
練習帳の用意をした後は,この時間のめあてを確かめていました。
カタカナのれんしゅう〜6月24日
1年生は,ひらがなの学習を終え,カタカナの練習をしています。
1組では,練習帳を机の上に出した後,下敷きをその間にはさんでいました。 ふえるといくつ 3
数図ブロックの新しい動かし方を学習しました。
新しい動かし方を使って問題を解いていました。 |
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