ゆうやけ〜９月３日

１年生は，国語で「ゆうやけ」を学習中です。
１組では，教科書をしっかりと持ち腰骨を立てて，音読をしていました。

さあ，図書室へ ２

１年２組では，図書室から帰ってきて，早速借りた本を読んでいました。

さあ，図書室へ〜９月２日

１年１組では，図書室へ本を借りに行こうとしていました。
借りた本のある子は手に本を持っています。
みんな静かに自分たちで廊下に並んでいました。

よぉい どん ９月１日

１年生は，運動会に向けてまっすぐ走る練習をしていました。
まっすぐ走るって難しいようです。
１年生の子ども達は懸命に走っていました。

せいかつリズムしらべ〜８月３１日

　本校では，全校では「せいかつリズムしらべ」を行っています。
　「朝何時に起きましたか」や「朝ごはんを食べましたか」など，子ども達の生活のリズムについて調べています。

ひらがな あつまれ 〜８月３１日

　１年１組では，国語で「ひらがな　あつまれ」を学習していました。
　この学習の中で，しりとりあそびをしていました。
　「りんご・ごま・まご・ごりら・・・・」としりとりをしていました。語彙の少ない１年生にとっては，このしりとりあそびも難しいようです。

国語の時間〜８月２８日

１年２組では，国語で「ひらがな　あつまれ」の学習に取り組んでいました。

みんなで考えよう〜８月２８日

　１年１組では，道徳の時間に「かぼちゃのつる」というお話を使って，みんなで考えていました。

どこが違うか分かるかな〜８月２７日

１年２組では，国語の時間に「いちねんせいのうた」を学習中です。
学習のはじめに，先生が教科書の文と少し違えて読み，聞いた後に教科書の文とどこが違ったかを聞いていました。こういう経験が，しっかりと聞くという練習になります。

夏休みの・・・ ３

　１年１組では，絵にあうことを選んだり名前を書いたり，ミカンや車などの数え方を答える問題に取り組んでいました。
　１年生にとって物をどのように数えるのかは難しいんだなと子ども達を見ていて思いました。