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最新更新日:2024/08/29 |
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「五」と「六」 2![]() ![]() ![]() 「五」と「六」 〜9月14日
1年生は,漢字の「五」と「六」の練習をしていました。
2組では,画数や読み方の確認から学習を始めていました。 ![]() ![]() ![]() 50m走 2![]() ![]() 50m走〜9月11日![]() ![]() やくそく きまり 〜9月10日
1年1組では,道徳の時間に「やくそく きまり」について話し合っていました。
「ごめんね キリンさん」という資料を使って考えていました。 ![]() ![]() ![]() 読書中〜9月10日
1年2組では,図書室で読書に親しんでいました。
早く選んで本の世界に入っている子やどの本にしようかと探している子がいます。 読み始めるとみんな本の世界に入っています。 ![]() ![]() とびばこあそび 2![]() ![]() ![]() 次の人のためにマット直し,合図を送ってから戻っていました。 とびばこあそび〜9月9日![]() ![]() ![]() 今日は,走っていきとびばこの上にのってとびおりるという活動に取り組みます。 かんじのれんしゅうちゅう〜9月8日![]() ![]() ![]() 漢字は書く数が少ないほど,ますのどこに書くかが重要になります。どの子もますの中の4つに分かれた部屋のどこに書こうかと注意をしながら書いているようです。 テストを返します〜9月8日
1年1組では,以前にしたテストを返していました。
子ども達は,返してもらったテストを見直していました。 ![]() ![]() ![]() |
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