京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/27
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

チューリップを描こう 4

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2年2組では,チューリップを下において上から見た絵を描いていました。

ひらがなをかこう 3

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練習用のプリントもらった子は,名前を書きはじめました。

ひらがなをかこう 2

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今日の1年1組では,「つ」の字の練習です。

ひらがなをかこう〜4月14日

1年1組では,ひらがなの学習を始めています。
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さあよもう 3

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一冊の本を手に友達と楽しく読んでいる子もいました。
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さあよもう 2

いろいろな本を手に読み始めました。
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さあよもう 〜4月14日

 絵本のコーナーで「では,本を読みましょう。」という担任の声で,どの本を読もうかと選び始める子ども達でした。

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さあとしょしつへ 2

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図書室につくと,まずは上靴をきれいに並べました。
そして,図書館の中を見て回り,気をつけることを聞いていました。

さあとしょしつへ〜4月14日

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1年2組の子ども達が,廊下に出て一列に並ぼうとしていました。
どこへ行くのかなと聞いてみると,「図書館に行きます。」と教えてくれました。

さようなら 3

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「さよなら」と言うと元気な声で「さようなら」と返してくれる1年生
笑顔であいさつする1年生
気持ちのよいひと時となりました。
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