京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/18
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

習字 2

 思い通りに書けて嬉しそうでした。
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習字 1

 ボランティアの方にお手本を書いてもらい,それを見習って実際に書いてみました。
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個別学習

 それぞれが自分の課題を静かに取り組んでいます。3年2組に交流に行った子は,社会テストをしました。
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交流学習,もののとけ方

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今日の6時間目の理科では,水に食塩を溶かすと重さはどうなるかということを,予想し実験しました。

合同製作 2

小さな巨匠展のために,嵐山東小学校と松尾小学校の育成学級の子たちが作成した看板です。カラフルなものが出来ました。
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合同製作 1

 小さな巨匠展の作品作りを松尾小学校の育成の子たちと一緒にしました。今日は看板作りです。一人ひとり好きな絵を描いて,看板に貼り付けました。
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交流学習

 3年生の理科は,はかりの使い方を習ってか,。前時に手で持って感じた重さを実際にはかりました。
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飼育委員会

 恒例の「ふれあい週間」をするために,ポスター作りをしました。ポスターに書く内容を話し合ってから書き始めました。
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給食交流

 今年初めての5年生があおぞらに給食を持って来る日でした。自己紹介をしてから,得意なことを話し合って,その後あおぞらで遊びました。
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交流学習 2

 体育は,「はばとび」です。教室でやり方を学んでから,グループで役割分担をしました。その後,運動場に出て跳びました。
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