道徳の時間（2年生）

「ちがいのちがい」という資料です。ねらいは、「自分自身の偏見について気づき、世の中にあるちがいについて考える」です。人権学習の一環としても行いました。

　「あっていいちがい」「あってはいけないちがい」「どちらともきめにくい」もの、いろいろと活発な意見が出ていました。