学校教育構想について

本年度の学校教育構想図を作成しました。

　〇　教育目標と育てたい力・身につけようとする力とのつながり

　〇　学校教育目標の具現化へ向けた3つの視点でのアプローチ

　〇　かかわりを大切にした学校教育

　を図式化しました。ご参照ください。

　　　　　　学校教育構想図←こちらをクリックしてください

学校教育目標と育てたい力

「自分から・自ら・進んで」をキーワードに、教職員が子どもたちの主体的な思いをいかに引き出し、その主体に基づいた授業や取組を積み上げていくことができるのかに焦点をあてています。AIで答えが出てこない、より人間らしい「生きる力」である「主体」を核にして教育活動を進めてまいります。

主体・対話の力をベースに、育てたい力として、「切磋力」「協働力」「創発力」をあげました。これらの力を高めることを意識して、子どもたちに寄り添いながら取組を進めることを通して、学校教育目標を具現化したいと思います。

　子どもたちの成長へ向けて、新たな桃山東の教育を保護者や地域の皆様と共に創っていきたいと思います。どうぞご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。