表現運動

６年生
体育科で表現運動に取り組んでいます。

体育科学習発表会で発表をします。

子どもたち、意欲的に取り組んでいます。

楽しそうです。

ジョイントプログラム

６年生　ジョイントプログラム

９月は国語・算数の２教科、１月には理科・社会を加えた４教科のテストがあります。

今日は、算数の問題。

時間は４０分です。

全ての問題に時間をかけて考えるということは難しくなりますが、

落ち着いて問題文を読み、見落としのないように線を引いたりメモをしながら解くなど、

しっかり考え進める姿がたくさん見られました。

空気をおしちぢめると

４年生　理科「とじこめた空気」

注射器を使った実験で、学習したことを確かめました。

注射器の中にスポンジでできたペンギンを入れ、

とじこめた空気と一緒にピストンで押しちぢめると・・・

「ペンギンも小さくなった！」

空気の次は、水をとじこめて力を加えるとどうなるか、

実験の計画を立てて準備していました。

はばとび

５年生　はばとび

助走から踏み切り、そして、ジャンプ・・・。

記録がのび子どもたち喜んでいました。

踏み切る足やタイミングをうまく合わせることも

大切です。

みんなで協力して取り組んでいました。