生命のつながり

１学期より
理科の学習で「生命のつながり」について学習をしてきました。

植物，めだか，人とそれぞれ学んできました。

今回は，そのすべてのまとめをしました。

今まで学習してきてことを生かして，

積極的に発表をしていました。

写真たて

６年生
卒業制作で写真たてをつくっています。

子どもたちの思い出がつまった写真たてです。

どんな写真を飾るのか，とても興味深いです。

いよいよ３月。卒業が近づいてきました。

きれいな鴨川を守るために・・・

社会科の学習で

きれいな鴨川を守るために，様々な活動がされていることを

知りました。

人々の努力や協力などに着目して，環境保全について

学んでいきます。

湯気は・・・？

理科，すがたを変える水の学習も終盤を迎えました。

今日は，水の状態変化と温度との関係について学習をしました。

子どもたちの話合いが一番もりあがったのは，

湯気は，気体？液体？のどちらだろう・・・と

みんなで考える場面でした。

子どもたちなりに，一生懸命説明をしたり，聞いたりして

答えを導きだしていました。

タブレットの使い方

学活の時間に「タブレットの使い方」を学習しています。今日は，タイピング練習を行っていました。みんな集中してタイピング練習を行っていました。

生物と地球環境

理科の時間に「生物と地球環境」を学習しています。今日は，生き物が生存する上で大切な地球環境をどのようにすれば，より一層地球環境を良くできるのかをタブレットを使って調べていました。

ポカポカ陽気に包まれて・・・。

今日は，最高気温が２０度近くまであがり

ポカポカ陽気でした。

朝から気温が高く，登校してくる子どもたちの

あいさつをする声も，寒いときに比べ，元気なあいさつを

してくれる子どもたちが多かったように思います。

春が一歩一歩近づいています。

運動場では，６年生がサッカーのドリブル練習をしていました。

大きな花を咲かせ，梅の花が子どもたちを見つめていました。

タブレット端末を使って〜共同作業〜

日本と関わりの深い国々について学習をしています。

子どもたちは，調べたい国の文化等について調べ学習をしてきました。

今日は，同じ国について調べた子どもたち同士で，グループを組み，

発表用の資料作りに取り掛かっています。

今回は，Ｔｅａｍｓにあるプレゼンテーションソフトにまとめます。

一つのファイルをグループのメンバーが，共同作業で進めています。

食べ物のことをまとめる人

家のことについてまとめる人

服装のことについてまとめる人

など，分担を決め，担当のシートを作成していました。

これなら，ソーシャルディスタンスも確保しながら，

共同作業をすることができます。

出来上がりが楽しみです。

Ｍｙ Ｈｅｒｏ ｉｓ ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ．

５年生

外国語科で，「Ｍｙ　Ｈｅｒｏ　ｉｓ　ｍｙ　ｂｒｏｔｈｅｒ．」の

単元について学習を始めました。

今日は，ＡＬＴの先生も来ていただき，お手本を見せてくれました。

先生の好きな歌手について，英語で教えてくれました。

先生のお手本のおかげで，この単元でどのようなことにチャレンジ

するのか，子どもたちはイメージをもつことができたようです。

生命のつながり〜人のたんじょう〜

５年　理科の学習

今日は，胎児はどのように成長して，生まれてくるのかについて

調べました。

インターネットや本を使って調べました。