エイサーの練習をしています。

１０月の体育科学習発表会に向けて，「エイサー」の練習をしています。
どの子も前向きに取り組み，のみこみがとても早いです。
来週は体育館で思い切り身体を動かしながらおどりましょう！！

植物の観察

３，４年生
１学期から、植物を育ててきました。

ひまわり、オクラ、ホウセンカ、ツルレイシなど・・・。

今日は、９月の様子を観察しました。

見つけた種を嬉しそうに見せてくれました。

力

3年生　書写
「力」の字を書きました。

ていねいに、筆づかいに気をつけて

静かに、集中して書いていました。

リレー

４年生
リレーの様子です。

うまくバトンを受け渡しし、一生懸命走っていました。

応援する姿、最後まであきらめずにがんばっている姿が

印象的でした。

マット運動

３年生
マット運動に取り組んでいます。
うまく回ることができるように、
手をつく位置や指の先まで意識して
回っていました。

マイ楽器をつかって

４年生
音楽「マイ楽器をつかってリズムを・・・」
子どもたちがつくったマイ楽器。

マラカスなど、自分がつくった楽器をつかって演奏をしました。

タブレットをつかって、その様子を録画し、

みんなで共有しました。

林

４年生　書写の学習で「林」を書きました。

一画一画丁寧に、書いていました。

３年 算数「時間と長さ」

　算数の「時間と長さ」の学習で，ウォーキングメジャーを使って運動場にある物の長さを測りました。「砂場の縦の長さは？？」「総合遊具の横の長さは？？」と予想しながらみんなで長さを測りました。
　総合遊具の横の長さは1100ｃｍでした。「ｍに直すと？」と聞かれてみんな一生懸命考えていました。

詩を味わおう

４年国語
「忘れもの」「ぼくは川」の詩をみんなで
読み深めました。

先生が、隠した詩の一部に、どんな言葉が入るのか？

子どもたち、作者の気持ちになって考えていました。

虫みつけ

休み時間に子どもたちが、
草むらや木に虫がいないか
探していました。

虫かごを見せてもらうと
大きなカマキリが！！

１〜２センチくらいの小さいときから、ここまで育ててきたと

聞き、驚いていました。

大切に育てていたんだなあ・・・と感動していました。