地球温暖化について知ろう

総合的な学習の時間に「地球温暖化について知ろう」を学習しています。今日は，地球温暖化の原因や対策についてインターネットや本等で調べ画用紙にまとめていました。子ども達は，地球温暖化にならないためにどのようなことをすけばよいのかを考えていました。とても素敵なアイデアがたくさん考えられていました。

アルファベット

3年生からアルファベットの歌が聞こえてきました。

とても楽しそうで，発音もよい歌声でした。

外国語活動，楽しんで学習を進めています。

とび箱

４年生

とび箱運動にチャレンジしています。

今日は，今までとぶことができる高さや技を確認しました。

どんどん跳んでいました。

着地もきれいにきめていました。

次回から，より高い段数や新しい技に挑戦していきます。

タブレット端末をつかって・・・

４年生

今日は，タブレット端末を使って，ログインの仕方やローマ字入力に

挑戦しました。

一人一台端末が配布され，子どもたちは嬉しそうでした。

ログインやローマ字の入力の仕方にどんどん慣れていってほしいと思います。

一人ずつラミネートされたＩＤやパスワードもしっかりと

管理することも求められます。大切にしていきたいと思います。

ローマ字入力

３年生
国語で，
コンピュータのキーボードをつかった
ローマ字の入力の仕方について学習をしていました。

しゃかい・きっぷ・くうき・・・など，少し難しい

入力の仕方です。

来年度から，端末が一人一台配布され，授業で活用していきます。

これからローマ字入力が欠かせなくなります。

子どもたち，一生懸命考えながら入力をしていました。

すがたを変える水

今日は，
「水を冷やしつづけるとどうなるのか？」

実験をしました。

２本の試験管に水を入れ，温度計ではかりながら

水がかわっていく様子を確かめました。

どんどん水の温度が下がります。

でも，しばらく零度から下がらず・・・。

どんどん水の温度が下がると思っていたようなので，

驚いていました。

しばらくすると，零度から下がり始めました。

また，新たな発見がありました。

□をつかった式

算数「□をつかった式」の学習をしています。

今まで，たし算やひき算の場面の学習をしていきました。

今日は，

クッキーが同じ数ずつ入っている袋が３つあります。
クッキーは全部で３６個あります。
一袋のクッキーの数を□ことして，式にかき
□の数を求めましょう。

子どもたちは，□をつかった式をすぐに書き表し，

図を使って，答えを説明していました。

□って便利だなあ・・とつぶやいていました。

くぎうちトントン

図画工作の時間に「くぎうちトントン」を学習しています。今日は，「コロコロガーレ」を作成しています。出来上がりが楽しみです。

変わり方

算数の時間に「変わり方」を学習しています。今日は，２つの量の関係を折れ線グラフを使って考えていました。「折れ線グラフで表すことで２つの量の関係が良くわかった」等の感想を言っていました。

サッカー

体育の時間に「サッカー」の学習をしています。今日は，準備運動後にパスの練習を行っていました。パスを上手にするにはどうすればよいの各グループで考えていました。