最新更新日:2024/09/25 | |
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旋律のとくちょうをいかしてうたいましょう
4年生
音楽の学習の様子です。 教室から,「ゆかいにあるけば」歌のお手本が流れ,子どもたちは 静かに,じっくり聴き入っていました。 旋律のとくちょうをいかしてうたうために 今日は,「ピアノ」の記号を学習しました。 強弱をつけ,とくちょうを生かして歌うことができるように 意識して歌ってみたいと思います。 アルファベット
3年
アルファベットについて学習をしています。 ABCDEFG・・・ と発音を学習するとともに, 教科書のイラストから,アルファベットが使われているところを 見つけたり・・・。 楽しく学習を進めていました。 割合
4年生
算数の学習で「割合」を学びました。 クジラとイルカの成長のようすを比べ, どちらが,より成長したのか・・・を比べるために,割合の考え方に 出会いました。 もとにする量の何倍になっているかで比べることができます。 ノートに図や式を書いて,がんばって考えていました。 3年生 算数 何倍でしょうはんで意見をまとめよう パート3班で準備をしてきた「読み聞かせ」,いよいよ本番を迎えました。1年生が前にいることをイメージして,撮影を行いました。緊張で言葉に詰まっても,間違っても,止まることなく最後までやり遂げていました。 理科 星座・・・
4年生
理科の学習で 星座早見を使って,星座を観察する方法を 学習しました。 秋から冬にかけ,日が落ちるのが早くなり,空気も澄んでいるので 星座をはっきりとみることができます。 星座早見を使って,どこに,どんな星座があるのか・・・ 観察をしていくことができればと思っています。 さて,星座はどのようにうごくのでしょうか? そろばん
4年生
算数の学習で そろばんの学習をしています。 少し復習をしました。 1だま,5だまを入れたり,はらったり・・・ 日本で一番古いそろばんは,今から500年ほど前に 外国から伝わったそうです。 今も使われているなんてすごいですね。 はんで意見をまとめよう パート2自転車安全教室
4年生自転車安全教室を実施しました。
伏見警察署や交通安全指導員の方々にご指導いただき, 自転車を乗るときの約束事や安全面について学習しました。 子どもたちは,法規と技術コースにチャレンジしました。 教えていただいた自転車の乗り方や安全確認等を意識して 運動場につくられた仮の道路を自転車に乗って走りました。 また,ジグザグコースや一本橋などのコースにもチャレンジしました。 日常生活でも安全に気をつけて自転車に乗ってほしいと思います。 お忙しい中ありがとうございました。 はんで意見をまとめよう |
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