最新更新日:2024/09/24 | |
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3年生 こん虫の育ち方
今日5月7日(木)のよう虫のようすです。
5月1日(金)の写真のようすとくらべてみてください。 キャベツと同じような色で,よく見ないとみつからないのですが・・・。 なんだか,ようすがかわっていますよ。わかりますか。 4年生のみなさんへ
4年生のみなさん。こんにちは!
今日は図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習を紹介します。 準備するものは,新聞紙・画用紙・絵の具・ストロー・スポンジ・段ボールの切れ端等です。 まずは,机が汚れないように新聞紙をひきましょう。 絵の具に水をたっぷりと含ませたら,「ちょんちょん」と水滴を落とします。 ストローで息を吹きかけてみたり,スポンジや段ボールを使ってスタンプしてみたりしました。 様々な色を使うと,楽しいですね。 最後に作った紙を切ったり,組み合わせたりして,絵に表して完成です。 みなさんも教科書を見ながら,家にあるもので,いろいろな模様にチャレンジしてみてください。 4年生のみなさんへ
4年生の皆さん!こんにちは!
今日は天気がよくて,とても清々しいですね。 さて,今日も大人気の都道府県クイズの時間です。 この都道府県はどこでしょう。 地図帳で調べてくださいね!漢字で書けるかな? 前回の答え→和歌山県 3年生 植物の育ち方〔1〕
下の写真は,ホウセンカとオクラの写真です。(植えた日 4月24日(金))
左はホウセンカのポット,右はオクラのポットです。 みなさんにも,ヒマワリとホウセンカのたねをおくばりしました。 たねのかんさつの後,ぜひ,おうちで育ててみて,せい長のようすをかんさつしてみてくださいね。 3年生 植物の育ち方〔1〕
ダイズとヒマワリのその後(5月7日(木))のようすです。
左のポットはダイズ,右のポットはヒマワリです。 前回の写真とくらべてみると・・・・・・。 どんなちがいがありますか。 3年生のみなさんへ
元気に過ごしていますか?4月に渡した課題はそろそろ終わっているころだと思います。来週の5月7日,8日頃に新しい学習課題をお家のポストに届ける予定です。その中に4月に使った「メモ名人」の理科バージョンとヒマワリとホウセンカの種を一緒に届けます。理科の教科書を見て,2枚目と3枚目の観察シートメモ名人に種の様子を記録しましょう。
3年生のみなさんへ |
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