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最新更新日:2024/06/12 |
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わたしの〇月の絵![]() ![]() ![]() 6,7月のイメージを膨らませ, どんな絵を描こうか,みんなで意見を出し合っていました。 それぞれイメージがちがい,たくさんの意見が出ていました。 出来上がりが楽しみです。 国語辞典
3年生
国語の学習で,国語辞典の使い方を学習し, 実際に言葉を調べてみました。 みんな一生懸命,集中して調べていました。 国語辞典でのことば調べを楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() 4年 社会科 京都府の様子
4年生は,社会科の学習で京都府の様子について
学習をしています。 今日は,資料を見ながら,京都府の人口の違いについて調べました。 白地図に,人口のちがいについて色を塗りました。 ていねいに塗っていました。 人口が多いところ,少ないところ・・・そのわけを 考えていきたいと思います。 ![]() ![]() 算数 折れ線グラフ
折れ線グラフの学習をしています。
グラフに表すと,変わり方がよくわかります。 資料を読み解く力につなげていきたいと思います。 理科でも,気温をはかって折れ線グラフに表し, 気温の変化について学習をしました。 ![]() ![]() 3年 リコーダー![]() 待ちに待ったリコーダーが届きました。 指づかいを確認しました。 子どもたち,気にせず吹きたそうにしていました。 3年 算数科 わり算
3年生
算数の学習でわり算の学習を進めています。 先日は,60÷3の計算の仕方を学習しました。 今日は,69÷3の計算の仕方を考えました。 単に計算ができるだけでなく,既習事項を生かして, しっかりと説明することができることも大切です。 子どもたち集中して取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() 3年 体育
体育館から,子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきました。
体ほぐしをしたり,グループを作るゲームをしたり 子どもたち,いきいきと活動をしていました。 ![]() ![]() 4年 体育
4年生,今日は体育館で体育をしました。
体ほぐしから始まり,簡単な運動をしました。 子どもたち,とても楽しんで活動していました。 水筒,マスク,マスクを入れる袋等, 毎日準備をしていただきありがとうございます。 ![]() ![]() 2年 音楽
今日は,音楽の学習をしました。
教室から,手拍子が聞こえてきました。 2拍子を感じながら歌いましょうのめあてで, 手拍子をしたり,足踏みをしたりして, 拍子のちがいを体を動かしてながら,楽しんで活動していました。 ![]() ![]() ![]() 外国語活動
4年生は,外国語活動の学習で
「すきなもの きらいなもの」の学習をしています。 2人組になって,自己紹介をしたり, 私の好きなものはサッカーです。 サッカーは好きですか? 私もサッカーが好きです。 というようなやりとりを英語でしていまた。 先生のお手本を参考に,活動していました。 ![]() ![]() ![]() |
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