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最新更新日:2024/07/22 |
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10
10はいくつといくつ?
1年生算数の学習で、今度は 10がいつくつといくつにわけられるかを 調べました。 今まで、10より小さい数で学習をしてきているので なれた様子で学習を進め、意欲的に発表していました。 ![]() ![]() ![]() 等身大の自分
5組の「等身大の自分」の作品が飾られていました。
とても迫力があります。 細かいところまでこだわって、ていねいに仕上げていました。 ![]() ![]() トマトの苗
休み時間、昨日は雨が降っていたので、
運動場で遊ぶことができませんでした。 休み時間の子どもたちの様子を見て見ると、 2年生の子どもたちは、自分たちが植えたトマトの種の 成長具合を見に行っていました。 芽が出て、少し成長している様子を見て、喜んでいました。 ![]() ![]() リレーあそび
1年生
体育館から子どもたちの歓声が聞こえてきました。 チームにわかれ、リレーあそびをしていました。 走って、コーンをうまく回って、バトンをパスして・・・。 みんなで応援しながら取り組んでいました。 作戦タイムの時間には、チームで熱心に話をしていました。 ![]() ![]() ![]() 2年生活 「町をたんけん 大はっけん」![]() ![]() ![]() 先週と今週で、桃山東小学校の周りの建物や公園などを探検しました。 普段登下校で通ったり、良く知っている子は、知らないお友達に紹介したりしながら楽しく町探検しました。 みんなのために
2年生道徳
本がかりさん がんばっているねの教材を読み、 登場人物の2人の気持ちを考えることを通して、 はたらくことについて考えました。 学校生活では、そうじ当番や給食係、クラス内の係活動など たくさんの係活動があります。 子どもたち、係活動などのおしごとをがんばったときの 気持ちについて交流しながら考えを深めていました。 ![]() ![]() 算数
5組の子どもたち、それぞれのクラスで
算数の学習に取り組んでいました。 いろいろな問題にチャレンジしていました。 自分で問題を解いたり、答えを発表したりできた ときには、とても嬉しそうにしていました。 ![]() ![]() ![]() ふたばがでたよ
1年生
あさがおの種から芽がでてきました。 ふたばがでてきて、葉が大きく成長しています。 今日は、観察カードにイラストや気付いたことを 書きました。 細かいところまでしっかりと見て、観察カードに 書いていました。 ![]() ![]() ![]() 道徳
1年生
道徳の学習の時間です。 授業にも慣れ、たくさん発表をする姿が 見られています。 子どもたち、一生懸命発表したり、聞いたりして 考えていました。 ![]() ![]() かけっこあそび
1年生
体育館で、子どもたちがかけっこあそびをしていました。 コーンやフープがコースに置かれており、 とんだり、はねたり、回ったり・・・。 楽しく活動をしていました。 ![]() ![]() |
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