とびばこあそび

５組の子どもたち
体育館でとびばこあそびをしました。
とても楽しそうに活動をしていました。

片付けもみんなで協力してがんばっていました。

へんとつくり

２年生

国語科の学習で「へんとつくり」について
学習をしてます。

ばらばらになったカードをくっつけ、一つの漢字を完成！！

最後には、白紙のカードにへんとつくりを書きこみ

ペアで、どんな漢字を作ることができるのか

お互いに考えていました。

タブレット端末

１年生
タブレット端末の電源をいれたり、
ログイン作業をしたり・・・。

ずいぶんスムーズにできるようになってきました。

いろいろ使ってみたいようで、ワクワクしている

様子が伝わってきます。

おはしの持ち方 食育（２年）

今日は栄養教諭の田畑先生に来ていただき、お箸の持ち方について教えてもらいました。
正しい持ち方を学んだ子どもたちは、おはじきや輪ゴムをつまんだり分けたり…
おうちでもぜひ今日学んだお箸の持ち方の練習を見ていただけたら幸いです。

かさの計算

２年生　算数科　「かさのけいさんのしかたをかんがえよう」

オレンジジュースのかさは、合わせてどれだけだろう？

２人組で考えを交流しました。

長さの時と同じで、同じ単位同士で計算することに気付いたかな？

算数マスターズに挑戦！

静かな５組の教室・・・算数マスターズに取り組む真剣な背中が見えました。

「できた！もう１まい！」

「これで合っているかな？」

一人ひとりが、問題の内容をよく考えながら取り組んでいました。

1年 生活科「あさがおのはなで わしを そめよう」

　生活科で育ててきた朝顔の花を使って和紙を染めました。
　朝顔の花を袋に入れてもみ，できた色水をコップに移します。そこに折りたたんだ和紙をそーっとつけると色がついていきます。たたんだ和紙を広げると素敵な模様ができていて，みんなにっこり，とても喜んでいました。

かさ

黒板の前に並べられたペットボトル。

水のかさを比べるには・・・。

１年生の学習を思い出し、同じ大きさのマスを使って

比べることを提案。

これから、かさのことについて学習をしていきます。

１年 算数「２０までのかず」

算数の学習で，２０までの数の表し方を学習しました。数図ブロックに置き換えて，１０のまとまりを作り，１０と２で１２と考えることができました。進んで手を挙げたり，前に出て発表したり，元気に学習しています！

スピーチ

夏休みの楽しかったことなどを

子どもたちが一人ひとり、みんなの前で

お話をしていました。

聞いたことから、質問をしたり・・・。

みんなの前でしっかりと伝えることができていました。