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最新更新日:2024/06/17 |
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校内の安全確認
1年生
校内の安全確認をしました。 遊んでいい場所,気を付けないといけない場所,走ってはいけないとろこ・・・ 前庭,運動場等の確認をしました。 しっかりと聞いていました。 東校舎から,運動場の様子を見ていると,1年生の子どもたちが気づいてくれ 手を振ってくれました。 ![]() ![]() ![]() 5組の畑へ![]() ![]() ![]() 夏休み前から育てている野菜の水やりと収穫です。 トマト,ナス,ピーマン・・・しっかりと育っています。 いくつか収穫しました。 サツマイモの苗も順調に育っています。 秋の収穫が楽しみです。 コンピュータルームで・・・![]() ![]() コンピュータルームで,文字入力の練習をしました。 お互いに教え合ったり,声を掛け合ったりしながら 楽しく学習を進めていました。 お話の絵![]() ![]() ![]() トラ,キリン,ライオンが主役のお話です。 今日は,イメージ図を描きました。 想像を膨らませ,どんな世界に仕上がるのが楽しみです。 子どもたち,生き生きと描いていました。 絵の具をつかって
2年生
絵の具セットの使い方を学習しました。 そして,実際に絵の具を出して,色を塗ってみました。 子どもたちとても楽しみにしていたようです。 目がキラキラしていました。 素敵な魚が出来上がっていました。 片付けもしっかりがんばりました。 ![]() ![]() ![]() 2年 算数
2年生
大きな数の計算をしています。 昨日は80+30の計算の仕方を,今までの学習を生かして考えました。 今日は,200+400の計算です。 100円玉をもとに計算します。 100円玉が2枚と4枚で6枚,つまり, 100が2+4=6 答え600という計算の方法をみんなで考えました。 ノートにしっかり自分の考えを書いたり,発表をしたり, 意欲的に学習に取り組んでいました ![]() ![]() ![]() お話の絵![]() ![]() 画用紙いっぱいに素敵な絵を下書きしていました。 「先生,これ見て」と嬉しそうに声をかけてくれました。 これから色塗りをします。 完成が楽しみです。 は・を・へをつかおう
1年生 国語の学習で「は・を・へをつかって」の学習をしています。
助詞の「は・を・へ」は,「わ・お・え」と,なかなか使い分けが難しいです。 使い方を理解して,正しく使うことができるようになってほしいです。 今日は,教科書の文章を先生が読み,「は・を・へ」が出てきたときに 子どもたちが手をたたく・・・という活動をしていました。 はじめは子どもたちの手をたたたく音がなかなかそろわなかったのですが, 最後にはしっかりそろっていました。 文章の中から,「は・を・へ」をしっかり,見つけることができました。 楽しそうに学習をしていました。 ![]() ![]() 2年 マットあそび
マットあそびの学習も,回数を重ねてきました。
今日は,よりきれいに回ったり,できなかった回り方にチャレンジしていました。 ビーチボールが置いてあったり,マットの下に台をおき,その上をまっすぐ回るようにするなど・・・場の工夫がされていました。 意識して回ることで,場の工夫がないマットの上でも,きれいに回ることができて いました。 ![]() ![]() 1年 かけっこリレーあそび![]() 過ごしやすい気温でした。 運動場から1年生の子どもたちの応援する声が聞こえてきました。 かけっこリレーあそびを体育でしていました。 チームで順番を考えたり,バトンの渡し方を工夫したり・・・ 作戦をねって取り組んでいました。 みんな一生懸命走っていました。 とても楽しそうに活動していました。 ![]() |
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