校内授業研究２

授業を参観した後、５つのグループに分かれて協議を行いました。
協議を行っている先生たちは、付箋やペンを使って、たくさんの意見や議論を交わしていました。また、教育委員会から２名の主事にも来ていただき、指導助言をいただくことができました。

今回の授業研究や協議を活かして、今後の学校教育をさらに充実させていきたいと思います。

校内授業研究１

６時間目に「校内授業研究」を行いました。
今回は、２年生理科の授業を教職員で参観しました。
生徒たちは、課題に対してノートやタブレット、グラフなど、様々な方法で取り組んでいました。
また、授業研究に先立って、５時間目には美術（１年）・数学（２年）・理科（３年）で、それぞれ公開授業を行いました。

図書室の紹介（６月の特設コーナー）

６月５日が「世界環境デー」ということで、６月の「特設コーナー」は「環境問題」について特集しています。みなさんに興味関心をもってもらえるように、学校司書の方が読みやすい本を選んで特設コーナーに並べてくださっています。

図書室の本を手に取り、この機会にぜひ環境問題について考えてみてください。

生徒総会３

スムーズな司会進行、生徒会本部の答弁もあり、無事にすべての議案が可決されました。
今回の生徒総会で決まったこと、確認したことをもとに、より良い八条中学校を作っていきましょう。

生徒総会２

各学級の「学級目標」と「学級旗」を紹介しました。
どの学級も、この一年間で「こんなクラスにしたい！」という思いが伝わってきました。
それぞれの学級目標が達成できるよう、一人一人が協力していきましょう。

生徒総会１

今日の５・６時間目に「生徒総会」が行われました。
集合の指示から司会進行、討議、採決、解散の指示に至るまで全て生徒の力で行い、生徒会本部役員や議員を中心に、とてもスムーズに進めることができました。
また、生徒会への要望をする発言者も、とてもしっかりと自分の意見を伝えることができていました。

今週の生徒会発信ボード

「生徒会発信ボード」が更新され、６月６日（木）〜１２日（水）の予定が書かれています。
生徒総会や南区一斉清掃・避難訓練など、行事が盛りだくさんですが、暑さに負けず頑張りましょう。

生徒総会 リハーサル

放課後に体育館で生徒総会のリハーサルを行いました。
生徒会・議員・発言者のそれぞれが発表内容を覚え、自信を持って発言できていました。
いよいよ明日が本番です。大人数の前で話すことは緊張しますが、練習の成果を発揮してよりよい生徒総会にしましょう！

授業の様子

各学年、さまざまな形態で授業が行われています。
１年生数学では、ロイロノートを活用して個人で課題に取り組んでいました。正解は１つですが、そこにたどり着く過程が人によって違います。その過程の違いを、それぞれが説明していました。
２年生国語では、説明的文章の読解を行っていました。文章を読み取るだけでなく、「なぜ、この説明が必要なのか」「なぜ、このような順序で提示（説明）されているのか」など、少し踏み込んだ内容についてグループで交流をしていました。
３年生理科では、生徒が「先生」となって授業形式で説明を行っていました。クラス全体に説明することで、自分の理解とともにプレゼン力も身に付けられますね。

教科の授業を通じて、さまざまな力を身に付けていきましょう。

生徒総会に向けて

今週金曜日に「生徒総会」が行われます。
今日は、生徒総会に向けて生徒会本部役員と議員、当日の発言者が動きの確認を行いました。
前日の木曜日にはリハーサルを行い、当日を迎えます。
より良い八条中学校にするために、一人一人が協力していきましょう。