最新更新日:2024/09/27 | |
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3時間目 1年生の授業
3時間目に3階の1年生を覗いてきました。1組が社会科でタイムリーな話題である「伊勢志摩サミット」「アメリカ大統領の広島訪問」を題材にグループでの学習が進んでいました。全体で出たキーワードをグループに反したり,3人から4人のグループでは,大きな声も必要なく,周囲に聞こえる声で活発に意見交流がされていました。
2組は国語でした。全体での学習形態で進められていましたが,見に行ったときには,黒板にはほとんど板書がないのにもくもくとノートに向かう生徒たち。生徒は教科書を読み込み,ラインを引いていました。ノートが2段になっていて,下段がメモ欄になっていました。そこへ,先生の話を聞いてメモしたり,仲間のつぶやきをメモしたりしていました。 3組は英語です。廊下ではALTの先生と生徒が,マンツーマンで会話のチェックをしていました。教室では,待ち時間の間,小グループでプリントを進め,お互いに点検し合いながら,分からない所は聞きあいながら学習が進んでいきました。小グループをこんなふうに活用しても,授業が効率よくすすむんだなと思いました。 どのクラスもそれぞれの個性で授業が進んでいました。 |
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