最新更新日:2024/08/26 | |
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修学旅行へ向けてGIGA端末による情報収集や編集など,ICT機器を活用しながら学習を進めました。 校長先生による憲法講話国民主権・基本的人権の尊重・平和主義(戦争放棄)を基盤として,教育を受ける権利などについても,とてもわかりやすくお話ししていただきました。 この時間の学びを,今月末に予定されている「人権学習」につないでほしいと思います。 9年生 学級目標の設定へまずは,「卒業時にどんな学級になっていたいか」について。 個々の想いを出し合い,それらをカテゴリー別に分類しました。 時間が足りず,決定までには至りませんでした。最終的にどのような学級目標を設定し,その達成に向けて,日々の生活をどのように送っていくのかたのしみです。 3期 読書紹介
27日(火)の朝読書の時間に,3期の生徒に向けて,担当の先生からの「おすすめの本の紹介」がありました。
それは「上から読んでも下から読んでも意味が通るおもしろい本」です。 一生懸命に推薦してくれる先生のアプローチに,興味津々聴き入る子どもたちの姿が印象的な時間でした。 9−1 参観のようすたくさんの方が日ごろの学習のようすを参観してくださり,たいへんうれしく思いました。 さて,9年1組では,「学校」をテーマにした道徳の授業を参観していただきました。 毎日毎日,「あたり前」のように学校へ来ることについて深く考えることで,一日一日の学校生活に意味を見いだしました。 生徒たち5名は,学校にくる目的を,大きく3点に絞り込みました。 そのキーワードは「絆・経験・能力」です。 いずれも「他者とのつながりの中で」ということが,学校にきて学ぶことのエッセンスであることに気付くことができました。 3期 保健指導保健指導では,「睡眠の重要性」について学びました。 「眠活」と題して,自身の生活上の睡眠スタイルを見直し,「よき眠活」をめざして,改善点を見いだしました。 最後に,身体計測を行い,成長した自分に気づく時間となりました。 部活動ダンス部は後期課程生徒の部員が増え,さらに活性化しています。 バドミントン部は,5月1日(土)の公式戦に向けて,練習にも熱がこもっています。 両部の熱心な活動ぶりに,体育館は熱気におおわれていました。 文化祭へ
先日,4月19日(月)の7時間目,3期の生徒11名は,早くも文化祭への取組に向かって動き始めました。
この日は,文化祭当日での舞台発表の演目候補を挙げていき,考えや思いを共有しました。 生徒数以上の提案があり,文化祭への取り組み姿勢がとても前向きであることを感じました。 9年生 図書館オリエンテーション学校司書の先生の「絵本仕立ての哲学書」の紹介から始まり,図書の分類,貸出や返却の仕方などについてあらためて確認をしました。 もともと5名は「読書がスキ」な生徒たちです。 オリエンテーションでの学びを経て,「読活」のクオリティがさらに高まるのではないでしょうか。 9年生 最初のALT授業昨年度もお世話になっているALTの先生です。 ユーモアあふれる展開から,「つかう英語」の学習をおこないました。 参観していて,とても参考になることばかりでした。 |
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