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最新更新日:2024/06/14 |
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前期人権学習1![]() 昨年度の復習から現代の“解釈”の問題まで、小学生新聞などを活用してわかりやすく説明がありました。最後に「違って当たり前、違いを受け入れる」という中学生の作文を読んで、見方を変える大切さから明日からの修学旅行の心構えにまでつなげてくれました。 「もう( )しかない」ではなく「まだ( )もある」です。ポジティブに! 給食の時間にて![]() ![]() どこでどんな目的でどんな活動をするのか、を後輩と先生方に向けて発信しました。目的とする内容を学び、そして成長した姿で帰ってくることを、みんなが待ち望んでいますよ! 7〜9年合同道徳7![]() ![]() 闇の中にこそ光がある― たとえ困難に出会っても逃げずに真摯に向き合ってほしいと思います。 ついにカウントダウン![]() 今日は当日の動きの確認をしました。 ![]() 修学旅行取組5
修学旅行まであと8日、いよいよ取組も大詰め作業です。今まで練りに練った挨拶文、英語インタビューの清書をしています。
![]() ![]() ![]() 7〜9年合同道徳6![]() ![]() どんな人間にも“弱い自分”がいます。その弱さを認め、弱さに負けず、そんな自分に恥じない生き方をしていきたいものです。 修学旅行取組4(英・授業より)![]() ![]() ![]() 修学旅行で訪れる浅草で、たくさんいるであろう外国人観光客に対して英語でインタビューをするためです。学活の時間に担任の先生と考えた原稿を英語の先生に手直ししてもらい、今日は先生が外国人役になって実際にシュミレーション。インタビューするだけでも緊張するのに英語でなんて…ちょっとイジワルな対応をされたり四苦八苦な1時間のようでした。 浅草ではうまくいきますように! |
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