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最新更新日：2024/06/14 |
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職場体験の発表  進路保護者会・進路学習  京都市立紫野高等学校の先生と，京都学園高等学校の先生にきていただき，説明をしていただきました。 京都市立紫野高等学校の先生には，公立高等学校の代表としてきていただき，公立高等学校の教育内容について普通科と専門学科の違いなどについて，入学者選抜制度について説明をいただき，紫野高校の特色についてもお話いただきました。 京都学園高等学校の先生は，私立高等学校の代表としてきていただき，昨年の入試についてや私立高等学校の教育内容についてやつなぎ資金について説明をいただき，京都学園高校の特色についてもお話いただきました。 みんな自分の進路について真剣に考えていました。 薬物乱用防止教室  外部講師をお迎えして，薬物乱用の有害性・危険性を知りました。また，薬物乱用は，好奇心・投げやりな気持ち・過度のストレスなどの心理状態，周囲の人々の影響や心理状態の中で生じる断りにくい心理，宣伝・広告や入手しやすさなどの社会環境などによって助長されること，また，それらに適切に対処できるようにする必要があることを理解できるようにすることを目的として行いました。 第１回進路保護者会  ８・９年生徒と，７〜９年生保護者が参加して行われました。 学校長あいさつ・進路指導主事より進路についての説明・副教頭よりへき地進路経費補助についての説明がありました。引き続いて，京都府立洛北高等学校副校長先生に来ていただき，昨年の入学者選抜制度・公立高校の教育内容・「洛北の単位制」の特色についてのお話がありました。 みんな自分の進路や子どもの進路のことを考え，真剣に話を聞いていました。 ９年家庭科『ふれあい学習』  学校のとなりにある『ベビーハウス堰源』の園児と触れ合いました。 三期 夏の俳句集会 Vol.３  夏の俳句発表の後，５分で俳句を詠む『即興俳句』に取り組みました。お題は，『スイカ割り』。『スイカ割り』という言葉を使わずに, スイカ割りを表した夏の俳句を詠みました。それぞれの生徒の感性が光る作品になりました。 三期 夏の俳句集会 Vol.２  夏の俳句をそれぞれが詠みました。８年生に引き続いて９年生が発表しました。 キラメイテ 青空うつる 夏の海 ついに来た 心に残る 青春の夏 咲き乱れ 水辺に浮かぶ 万華鏡 夢のせて 願いよ届け 空駆ける 三期 夏の俳句集会 Vol.１  夏の俳句をそれぞれが詠みました。三期らしく，擬人法や古語を用いて俳句をつくることができました。句を発表した後，句の説明をし，それについてどう考え，どう思ったのか，どのような工夫をしたのかを説明しました。みんなで俳句に関する意見や感想を述べ合いました。 最初に，８年生が発表しました。 舞踏会 誰にも負けぬ ほずきのドレス 蝉の声 飛び立ちゆくよ 夕涼み 甲子園 勇猛果敢 前を向け 花咲かす 思い出輝る 夜空へと 三期人権講話  アンパンマンを生み出したやなせたかしさんのことややなせさんが考えておられたことについて知り，アンパンマンが生まれたのはなぜかというお話を聞きました。やなせさんは，「自分の生活を守ってくれる人が本当の正義の味方ではないかと思っていた。お腹をすかして泣いているときに助けてくれる，かっこ悪くても地味な正義の味方を描きたかった」そうです。日本国憲法は，アンパンマンの心であり，『基本的な人権の尊重』『平和主義』『国民主権』の３つを柱としている。 三期の子どもたちには，日本国憲法の前文などを引用し，日本国憲法のことについて触れながら，『アンパンマンの主題歌』や『手のひらを太陽に』の歌詞にこめられている願いや気持ちを考えさせました。 三期俳句集会 Vol.２  ５月の俳句発表の後，５分で俳句を詠む『即興俳句』に取り組みました。お題は，『たけのこ』。『たけのこ』という言葉を使わずに, たけのこを表した俳句を詠みました。それぞれの生徒の感性が光る作品になりました。 |
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