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最新更新日:2024/08/29 |
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二期 読書紹介2![]() ![]() 今回は5年担任から5冊の本を紹介していただきました。 体を動かしたり,本の分類(1分類・哲学)から本を紹介したりと,これまでにない工夫を凝らした紹介でした。 興味をもったら読んでみてくださいね。 劇取組再開!(二期)![]() ![]() ほとんどの人が夏休みにセリフを覚えてきたので,1回目の練習で最後の場面まで通すことができました。 7年生を中心に準備・運営・片付けとテキパキと動いていて,とても良いスタートを切ったと思います。これからが楽しみです。 「二期ギネス」に向けて
9日(金)6時間目、二期では「二期ギネス」について話し合いました。
「二期ギネス」とは、児童生徒自らが種目を発案し、ルールを設定、企画・運営も行う活動です。新型コロナの影響で昨年は実施できなかったので、2年ぶりの取組となります。 今日は、二期で縦割りチームに分かれて、何をやるか意見を出し合いました。 第1回はどの色のチームが名乗り出るか。今から楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 初の体育館練習(二期)
9日(金)5時間目、文化祭の劇練習を体育館で行いました。
まだ台詞を覚えていないので脚本を持ちながらですが、さっそく自分の立ち位置なども考えながら読み合わせていきました。読んでは止め、読んでは止め…の繰り返しですが、7年生を中心に意見を出し合いながらすすめています。舞台で出演していない人からも積極的に発言があり、それぞれが責任を持って取り組んでいます。 5年生は初めての二期での劇なので戸惑いもあると思いますが、どんどん“自分”を出していきましょう。 ![]() ![]() ![]() 脚本読み合わせ(二期)
8日(木)4時間目、文化祭で行う劇の脚本をはじめて読み合わせしました。
まず演技担当の7年生からキャラクター設定の説明があり、それを受けて決定した配役で読んでみました。その後、読んでみてしっくりこない箇所をそれぞれが修正しあいました。脚本はあくまで脚本、どんどん演じやすいように手直ししていきましょう。 ![]() ![]() ![]() 劇取組始動!(二期)
7日(水)6・7時間目、二期が集まり今年度の文化祭で演じる劇の脚本が配られました。
二期では、今年も二期の最上級生である7年生が脚本作りを担当し、その7年生が各パートのリーダーとなって引っぱっていきます。今日はさっそく配役についての説明があり、裏方の役割分担を決めました。 今回の劇は、なんと2年前に今の9年生が中心となって作り上げた劇「不思議な時計 時間よ届け」の続編。今年の劇を楽しんでもらうためにも、是非ふり返っておいてください! ![]() ![]() ![]() 水泳学習 5・6年生 その3![]() ![]() ![]() 力をつけています。 水泳学習 5・6年生 その2![]() ![]() ![]() 活動する様子です。 水泳学習 5・6年生 その1![]() ![]() ![]() 水泳学習を行いました。 平泳ぎとクロールに挑戦しています。 程よく力が抜け,楽に泳げるように なってきています。 息継ぎが苦手だったり バタ足が苦手だったり… と,いろいろ課題はありますが それを大きく上回る楽しさと できるようになる手ごたえを 子どもたち自身が感じているように 思えました。 次の水泳学習も晴れますように。 二期俳句集会![]() ![]() ![]() 俳句を作った時の気持ちや 表現や言葉で工夫したところなどについて 一人一人が発表しました。 梅雨のこの時期にしか気付けない 自然の美しさや日常の一コマを 五・七・五にまとめることができていました。 子どもたちの感性が俳句を通して 磨かれていることを感じました。 |
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