最新更新日:2024/06/07 | |
本日:28
昨日:11 総数:176461 |
夏休み自由課題発表会自分の作品の「ねらい」を他者に伝えるプレゼンテーションを行うことで個々の「表現する力」が伸長されました。 児童たちの表情からは「必死に伝えよう」とする意思が感じられました。 二期文化祭取組38月の読書紹介「京都」を舞台に取り上げられた書籍を紹介することで,紹介者の「読書に必然性を」もたらせる「仕掛け」が感じ取れました。 その必然性に引き込まれるよう,2期の児童生徒は「前のめり」になり,紹介者のプレゼンテーションを聴き入っていました。 |
|