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最新更新日:2024/06/14 |
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花背学習報告会
5限、5〜7年生の花背学習(総合的な学習の時間)報告会をおこないました。花背学習(総合的な学習の時間)を通して調べたことやその内容について、自分の考えを他者に伝えるためにまとめたり、表現したりする力を養うことを目的に取り組んでいます。5年生は「花背に生きる」、6年生は「特産品を開発しよう」、7年生は「イベントを考えよう」というテーマで主にパワーポイントを使って報告しました。どの学年も、ふるさと花背を愛する気持ちと、花背を自分たちのアイデアでもっと元気にしたいという思いがあふれていました。
お越しいただきました学校運営協議会並びに地域・保護者の皆様、雪の舞う中ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 合同運動会
本日「第59回京都市中学校育成学級・支援学級合同運動会」が、島津アリーナ京都でおこなわれ、本校の育成学級からもY.Yさんが参加しました。100m走・くぐってゴールへGO・団体種目「玉入れ」・フォークダンス・リレーの5競技に参加しました。くぐってゴールへGOとリレー(中京中学校との合同チーム)では、見事1位となりました。くぐって…のゴールのあとのうれしそうな様子が大変印象的でした。よくがんばった1日でした。
![]() ![]() 食に関する指導![]() ![]() ジュニア京都検定![]() ![]() 交通安全教室![]() ![]() ※写真は5年生のようす。 高倉小学校との交流3![]() ![]() 高倉小学校との交流2
厄除けちまきづくりのようす。
![]() ![]() ![]() 高倉小学校との交流 1![]() ![]() 花背小学校、高倉小学校の学校や地域紹介のあと、祇園祭の厄除けちまきづくりを一緒におこないました。7月に厄除けちまきづくりを体験した本校の児童が、先生役になって、パワーポイントを使って説明しながら作っていきました。時間の関係で、10本のちまきを束ねて完成させる作業は、一部の人にしか体験してもらえませんでしたが、有意義な時間をお互いに過ごすことができたと思います。高倉小学校の5年生の皆さん、ありがとうございました。また、高倉小学校からいただいたチマキザサの苗は、しっかりと育てていきたいと思います。 夏の俳句集会(2期)![]() ![]() 4〜7月に作った俳句の中から1番の句をそれぞれが持ち寄り、交流しました。学年が上がるにつれて技法を使ったり工夫を凝らしたりと、今後の自分の作句に参考になったのではないでしょうか? 今回発表した句は、2−1教室前の掲示板に飾ってあります。 5年校外学習・2
ちまきづくりを体験した後は、交流を続けている高倉小学校を訪れ、昼食を取ったあと四条烏丸周辺の鉾を見学しました。その後、高倉小学校に戻って体育館で5年生の児童と顔合わせをおこない、高倉小学校の児童と一緒に放下鉾の曳き初めに参加しました。花背とは違って、大変蒸し暑い中でしたが、鉾が動く迫力に圧倒されながら曳いていきました。児童たちにとっては、生まれて初めてのとても貴重な体験ができました。疲れたけれど、思い出の残る一日となりました。
8月末には、花背山の家で高倉小学校との交流をおこないます。今から楽しみです。 ![]() ![]() ![]() |
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