７年技術『技術とわたしたちの生活』

　５月９日（金）３時間目に，７年生が技術『技術とわたしたちの生活』の学習で，パソコンを使っていろいろなことを調べました。
　本校のパソコン室は，みんなリビングから見えるところにあります。

家庭科調理実習５年

　５月９日（金）３時間目に，５年生が家庭科の調理実習を行いました。
　５年家庭科『みつめよう家庭生活』の中で，家族の中でできることから始めようで，『家族のためにお茶を入れよう』の学習で，お茶だけでなく，簡単に作れるおやつ（わらびもち）をつくろうという学習をしました。
　ガスコンロの使い方を知り，安全にお湯をわかしました。その後で，わらびもちを作りました。できたわらびもちをきなこと混ぜました。
　作り終わって，みんなでいただきました。とてもおいしかったです。もっと食べたいなあと言っていました。

外国語活動の授業５・６年

　５月１日（木）２校時に，５・６年生で外国語活動の授業を行いました。
　ＡＬＴの先生に助けていただき，自分の調べてきたスペルを黒板に書き，そのスペルの意味を教えていただき，発音をしました。『HELLO KITTY』や『LOOKING』など日頃持っているキャラクターやＴシャツに書いてある文字などが出てきて大変楽しそうでした。
　その後，１月〜１２月を英語で発音し，自分の誕生日を英語で伝えることができました。

初めての参観日（二期の様子）

　４月２８日（月）５校時に授業参観を行いました。今年度初めての授業参観でした。５年生は算数，６年生は国語７年生は英語の授業を参観していただきました。たくさんの保護者の方に観ていただきました。

二期 ことば学習

　４月２３日（水）４校時に，二期のことば学習を行いました。
　５〜７年全員が７年教室に集まりました。『イメージマップをもとに自己紹介文を作ろう』というめあてでことば学習をしました。
　まず，イメージマップを作り，それをもとに自己紹介文を作りました。一人一人みんなの前で発表しました。

６年学力学習状況調査

　４月２２日（火）６年生で，学力学習状況調査を行いました。１校時に国語Ａ・算数Ａを，２校時に国語Ｂ，３校時に算数Ｂを行い，４校時に，児童質問紙に答えました。

第５回ジョイントプログラム

　４月１５日（火）に，７年生で数学の第５回ジョイントプログラムを実施しました。
　昨日は，国語のジョイントプログラムを行いました。中学校過程に進級して，小学校課程でどれくらい力がついてきているのかをみて，これからの学習に生かすためのテストです。４人の生徒はとても真剣に取り組んでいました。

朝読書

　４月１４日（月）今日も８時３０分から４０分は朝読書です。
　２期の子どもたちの様子です。１０分間は，担任も一緒に読書をして過ごします。