花友はなせ訪問

　花友はなせを１期で訪問しました。音楽で学習してきたことの発表をした後，自己紹介カードを使って１人１人のお年寄りの方とお話をすることができました。「また秋に来ます。」と４年生が終わりの言葉を言うと「楽しみにしてます。」と言葉を返していただけて，次回の訪問も楽しみになりました。学校に戻ってからのまとめでは「戦争のときのことを話してもらって戦争は悲しいと思いました。」「昔は家で牛を飼っていたと言ってはったので，くらしが変わってきたのだと分かりました。」「昔は，お手玉など手作りのおもちゃで遊んでいたと分かりました。」など，しっかりお話ができていたことがうかがえました。

お別れ会

　今日でお別れのお友達と１，２年生でお別れ会をしました。手紙を読み合ったり，クイズやフルーツバスケットで遊んだりして，お別れを惜しみました。また会える日を楽しみにしています。

花友はなせ訪問リハーサル

花友はなせ訪問がいよいよ明日となり,今日は，体育館で本番通りリハーサルをしました。司会進行やあいさつの言葉など，４年生がしっかりリーダーとしての役割を果たしてくれました。音楽で学習したことを，花友はなせにいらっしゃるお年寄りの方々に伝えようと心をこめて歌ったり演奏したりしました。みんなの心が届きますように。

花友はなせ訪問

　花友はなせ訪問に向けて，お年寄りの方との交流の仕方を４年生から教えてもらいました。話し方，自己紹介の仕方，気をつけることなど，実際に４年生にやってみせてもらいその後低学年も練習しました。初めての１年生も，自己紹介カードを見せながら上手にできるようになりました。

国語科「おおきな かぶ」

　子どもたちが大好きな「おおきな　かぶ」のお話。学校でも家でも音読をがんばって練習しています。授業では自分たちで考えたせりふや動きを入れながら動作化もしています。机をかぶに見立てて，それぞれの人物の言葉も考えて，楽しく学習しています。

もんどり作り

　１，２年生の生活科で「川の生き物をつかまえよう」ともんどりを作りました。穴を空けるときは危なくないように３人組で，ペットボトルがずれないように持つ人，千枚通しで穴を空ける人，危なくないか見張る人と役割分担をしました。その後，口の部分を切ってさかさまにしてひもをつけて好きな絵をかいたら出来上がり。どんな生き物が入るか楽しみです。明日は川へ浸けに行きます。ながぐつを忘れないようにね。

楽しい英語

　今日はALTの先生と英語の先生が入ってダブルで教えてくれる豪華な英語の学習でした。１年生も２年生も前に学習した数字の言い方をしっかり覚えたので，体の言い方の学習に進みました。頭，肩，ひざ，つま先や顔のそれぞれの言い方の遊び歌を歌ったあと「サイモンセッズゲーム」や「かるたとりゲーム」でさらに習熟を図りました。

新しいおともだち

　新しいおともだちが来てくれてうれしい１年生。１時間目はお迎えの会をしました。英語で自己紹介をしたら恥ずかしそうに「nice　to　meet　you」と返してくれて，握手もしました。クイズをしたり，一緒に遊んだり，学校を案内したりと楽しい１時間でした。

ようこそ 花背へ

　来週から新しいお友達が増えるので，１年生は今週からお迎えの準備を進めています。　国語の「おむすび　ころりん」の音読を聞いてもらおうと家でも学校でも音読を練習してきました。ただ読むだけでなく小さな声で読むところ，気持ちを込めて読むところ，歌うように読むところなど読み方の工夫を話し合い，歌のところは音読しながら動作化もしています。また，お迎えの会も計画し，教えてもらった自己紹介の英語を練習したり，「それはだれでしょう」の問題を考えたり，はじめの言葉やおわりの言葉・学校紹介などを覚えたり，教室を飾り付けしたりと，４月からの学習をフルに生かして準備しました。月曜日が楽しみです。

食の指導「たのしいきゅうしょく」

　１，２年生が栄養士の先生から「たのしいきゅうしょく」にするために大事なことを教えていただきました。間違い探しの絵からよい給食の食べ方を見つけ，なぜそれが大事なのか理由を考えていきました。最後には自分の今までの食べ方をふりかえり，これからがんばって行く目標を決めて毎日確かめていくことになりました。「口をとじてかむ」「食器を持って食べる」「ばっかり食べをしないで，おかずとご飯，汁物を交互に食べる」「楽しい話をしながら食べる」「食事中立ち歩かない」などのマナーの中には，人と楽しく食べるために必要なこともあります。おうちでも子どもたちの食事の様子を見ていただいて声かけをお願いします。