京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2021/09/24
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子どもの育成」〜人とつながり,未来を創造する子をめざして〜

ハードル走 4年生

今日は,ハードル走をしました。

準備から片付けまでチームごとに役割を決めて,授業を進めています!!
だんだんスムーズに進めることができるようになり,たくさん記録を取ることができました。
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2年生 かけ算

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かけ算は,

たしざんを使って計算することができることが分かりました。

2年生 かけ算

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問題文から

図をかいて,式にすることができるようになりました。

2年生 かけ算

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今日は,□この○つ分を式にすると

どうなるのか考えました。

6年 武士の世の中へ

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子どもたちは,資料をしっかり活用しながら,考えたことをノートにまとめることができました。

6年 武士の世の中へ

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元寇をきっかけに,武士と幕府の関係が崩れていったことを学習しました。

6年 武士の世の中へ

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6年生の社会科「武士の世の中へ」の学習の様子です。

鳴子 4年

鳴子の音がそろってきました。

ひとりひとりの動きや気持ちもそろえていけるように練習していきます。
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総合の学習で 4年

自分たちのまちを福祉の視点でみてみました。

誰しもが過ごしやすいまちになっているかを考えると,できているところもあればできていないところもありました。
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自然災害からくらしを守る 4年

単元のまとめをしています。

今までの学習をもとに自然災害からくらしを守る方法をまとめます。

対策と対応の2つの視点でまとめていました。
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