０歳からの絵本コンサート 〜京都市図書館と堀音のコラボ〜 その２

　１年生で履修した「総合的な探究の時間」は２年生でも継続・進化させていきます。今日の授業では、０歳からの絵本コンサート　〜京都市図書館と堀音のコラボ〜　その１でお伝えした図書館コンサート４グループのほかに、既に昨年度のうちに地域の方々に向けてや楽器店でアンサンブルの発表まで取り組んだ２グループの計６グループが、振返りを行い、今週末に図書館にでかけるグループや、今の１年生に引き継ぎたいことを発表しました。

　「リハーサルで会場の響きがわかって、メンバーで話し合ってその場に適した新たな工夫ができた」「プログラムの配列やバランスがうまくできた」といった成果に加えて、「図書館から１曲の長さが５分なら、と聞いたが、実際小さい子には５分は長すぎた」「読聞かせとコラボする部分などはしっかり打ち合わせをしたが、始まり方や終わり方まで、やっておけばよかった」「集客は大事」などの反省点も共有できました。今から図書館での本番を迎えるグループからは「絵本の効果音はどの楽器でどうやって演奏したのか」や「読み聞かせとどんなふうに合わせたのか」などの質問が出ていました。

　２年生の堀音の「総探」についても、またこのブログでお知らせしていこうと思います。

写真　上：吉祥院図書館にて
　　　中：向島図書館にて
　　　下：月曜６限７限の２年生「総合的な探究の時間」