京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2020/08/03
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学校教育目標:自ら学ぶ 豊かな心をもつ 社会に貢献する 生徒を育む

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2年生社会の授業 6月29日

本時の目標は「課題を見つけ、対策を考える」です。
単元は世界の資源エネルギーと日本の資源エネルギーです。
事前に家庭で教科書を読んで授業の予習してくるようになっています。一年生から教科書にある資料を読み取る力は養われています。前半授業では資料の読み解きをしました。次に資源エネルギーが豊富でないのでほぼ輸入に頼っている日本、今火力発電に頼っている日本が、今後「いつまでこの状況が持続可能か。」と言う課題についてそれぞれが考えました。いわゆる反転授業です。学んだ知識をもとに日本の未来について考える。これは3年生の公民の授業にもつながっているそうです。生徒たちは、一生懸命考えていました。社会科、深いです。
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