京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2021/05/10
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      新風をまきおこせ 京都のヒーロー二条参上!

ありがとう

 放課後,掃除当番の生徒が掲示物の掲示を手伝ってくれました。
 色合いも考えながら,協力して作業をしてくれました。
 1年生はこのように気の良い仲間が多く在籍しているので本当にありがたいです。
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6時間目の授業

今日は,昼からポツリポツリと雨が降っています。
この授業が終わったら,明日からまたお休みですね。
1組は社会
2組は理科
3組は英語
4組は数学
5組は国語
それぞれの授業で,1年生頑張っています。
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1年生の道徳(4回目)

1年生の道徳も今回は,ローテーション道徳です。
道徳では,グループに分かれて話合い活動をするときに,よくホワイトボードを使います。
他の教科と違うのは,できるだけ個々の意見を書き表すことが大切になります。
道徳は,まとめたり正解を見つける学習ではないのですから。

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1年生の道徳【3】

話し合いのあとで,意見を交流します。
自分の考えを主張することは大切です。
一方では,クラス全体を考えて,主体的に義務を果たそうとする気持ちも大切です。
2つの意見を聞きながら,自分ならどうするのか・・・心の中で深く考えてみてください。
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1年生の道徳【2】

「選ばれた以上,クラス全員の代表として出場する義務がある」といった意見についてどのように思うのか。グループで話し合いをします。
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1年生の道徳(3回目)【1】

資料:選手に選ばれて  主題:責任と役割
1年生は,今回は全クラスで同じ題材で学習しました。
資料では,A君が自分の意思に関係なくリレー選手に選ばれたことで不満や怒りを感じて,リレーに出ないことを主張します。一方では,クラスのみんながリレーにでることは義務であると主張をする。権利か義務かみんなで,話し合いを進めます。
まずは,どちらの意見かを,ネームプレートで意見提示しました。
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学年目標を決めよう

 1年生では4限の学活で学年目標のアイデアや候補を考えました。個人や班で意見を出し合い,各クラスからでたものを今後評議員のみなさんでまとめます。122人の意見と個性が感じられる学年目標になると良いですね。
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学級目標づくり(1年生)

今日の4限目は,各クラスで「学級目標」を考えました。
評議員が中心に,話し合いを進めました。
とんな「学級目標」になるのでしょうね。
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道徳の授業(1年4組)

4組では,カードを使っての指名方法をしていました。
各クラスで,いろいろな方法を使っていますね。
どうしたら楽しい道徳の授業ができるのか,担任の先生は工夫を凝らしています。
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道徳の授業(1年3組)

3組では,グループ内でジャイケンをして発表順を決めていました。
当たった人は,覚悟を決めて頑張りましょう!
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