京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2021/08/05
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      新風をまきおこせ 京都のヒーロー二条参上!

この評議会はすごいです!

熱い!熱いぞ!評議会!!二条中の自慢です!
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素敵な視線(評議専門委員)3
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素敵です2

素敵な視線(評議専門委員)2
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素敵です!!

素敵な視線( 評議専門委員会 )1
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カナリー学習 Part.2

今日は1時間目〜5時間目で学習確認プログラムを行いました。
5限目の英語で本日のテスト終了,お疲れ様〜〜!!
(チャイムとともに,開放感を感じたのでは!)
その後,6限目はカナリー学習。
前回のSDGsの学習をふまえて,この時間はさらに
「未来の人も豊かな暮らしをするために」をテーマに
現在は「豊か」だと思うか,「本当の豊かさ」とは何か,
などについて考え,意見を交流し深めていきました。
これから探究課題を発掘し,それらの課題解決に向かって
自分達にできることを考えていきます。

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総合学習まとめ

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調べてきた「自分の人生を豊かにするもの」を
学級内の班・グループで発表

道徳の授業(2年)4回目

2年生も,みんな頑張っています。
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道徳の時間より(3年生)その2

道徳の様子を,もう少し紹介しておきます。
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道徳の時間より

〜道徳の時間の様子 第2弾〜
それぞれの先生の授業は全クラスで行われていきます。
前回とは違うクラスでの授業の様子です。
かけがえのない生命について,法や決まりについて,
家族の幸せ,国際理解,・・・。
SDGsに関連する内容もありましたね。
班で自分の考えや意見を交流したり,
ビデオの視聴から感じることがあったり・・・。
自分の考えを発信するとともに,様々な考え方を知ることで,
ものごとの捉え方の幅を広げていきましょう。




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道徳の授業(6組)

6組の道徳は「カメラマンの選択」という資料を使いました。
町の写真館で働く主人公は,有名な写真プロダクションからスカウトされ,ファッションショーの撮影を頼まれます。
しかし,その日はもう馴染みのお客さんの予約が入り,結婚写真・卒園写真・進学の記念写真をお願いされています。
さて,主人公は,どちらの仕事を選ぶのか・・・
「自分の夢」か「責任感」なのか。
みんなで話し合いました。
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