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最新更新日:2025/02/07 |
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4年 理科
理科の学習で、金属を温めたら体積がどう変わるのかを実験しました。ガスコンロをつける方法を確かめた後、安全に気を付けながら実験をしました。どのグループも意欲的に実験に取り組む姿が見られました。
![]() ![]() 4年 漢字の学習
今日は漢字の学習をしました。子どもたちは毎日新しい漢字に挑戦し、書き取りや読み方の練習を頑張っています。
![]() 「植林体験」4
植林体験の様子です。
![]() ![]() ![]() 「植林体験」3
植林体験の様子です。
![]() ![]() ![]() 「植林体験」2
植林体験の様子です。
![]() ![]() ![]() 京北ふるさと未来科「植林体験」
11月11日(月)、北桑田高等学校との交流学習が行われました。全2回の交流学習の最終回では、植林活動を実施しました。まず初めに、北桑田高等学校の先生から植林活動の流れについて説明を受け、グループに分かれて活動を開始しました。シャベルやくわを使って穴を掘り、大きな石が出てきたときは友達と協力して丁寧に取り除きました。とちの木やかつらの木を植える際には、根っこを傷つけないように慎重に作業を進めました。植えたばかりの苗は鹿に食べられてしまうことが多いため、獣害防止のネットも張りました。今回の体験では、大きなシャベルを使って穴を掘るなど、普段はできない貴重な経験をすることができました。子どもたちは生き生きと活動し、自然との触れ合いや協力の大切さを学ぶことができました
![]() ![]() ![]() 4年 理科
理科の学習でヒョウタンの観察をしました。夏と比べて葉や茎が茶色くなっていたり、実の色も変わり始めていたりする様子を見て、「寒いからかれるのかな?」と考えている子もいました。
![]() ![]() 外国人教育「ペインチギ」の体験
むちごまは韓国・朝鮮の伝統的な遊びです。回転するコマを鞭で打って回し続けるのは技術とコントロールが必要で、見ているだけでも面白いものです。昔ながらの遊びの良さが感じられます。子どもたちは、「最初に回すのは、簡単だったが、むちでたたくのが難しかった」「難しいと思ったが簡単だった。」などの感想がでました。
![]() ![]() ![]() 京北ふるさと未来科 オンライン交流会
梅津北小学校の4年生と京北ふるさと未来科の学習で調べてわかったことをオンラインで交流しました。京北の魅力の一つである川の良さについてたくさん紹介することができました。
![]() ![]() ![]() 4年 理科
理科の学習でひょうたんの観察をしました。前回と比べ、葉が茶色くなっていたり、実が大きくなっていたりする様子を記録しました。
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