京都市中学校秋季体育大会 陸上競技の部

　本日、たけびしスタジアム京都で秋季体育大会陸上競技の部が行われ、本校からは男子100メートルに1名が出場しました。スタートから中間疾走、フィニッシュまで力一杯走り切りました。暑さが残る中、お疲れさまでした。次の記録会に向けて、また練習に励んでほしいと思います。

５年 京北ふるさと未来科「稲刈り・稲干し」

　５月に植えた苗もすっかり成長し、稲刈りの日を迎えました。初めに、鎌を使った稲刈りの仕方を教えていただきました。その後、子どもたちは、１粒も無駄にしないように、一束一束丁寧に刈り取ることができました。また、コンバインで稲刈りの様子も見せていただきました。子どもたちは、昔の人の作業の大変さと現代の便利さを実感した様子でした。刈り取った稲穂は、旧京北第一小学校で掛け干しをしました。ここで約２週間干すことになります。
　子どもたちは、田植えと稲刈りを体験しましたが、本来は苗づくりから水の管理、害獣対策など、たくさんの人の手、手間がかかっていることも分かりました。お米（食べ物）に感謝する気持ちをさらにもつことができるようになったのではないかと思います。
　最後になりましたが、ＪＡ、農家組合、くろやま塾の皆様、大変お世話になり、ありがとうございました。

2年 ふるさと未来科

今日のふるさと未来科でも、パックや芯、空き箱などを使って遊びました。お友だちの考えた遊びで遊んでみたり、自分の考えた遊びを伝えたりしながら楽しく活動することが出来ました。

５年 社会「水産業のさかんな地域」

　日本の水産業の課題について話し合いました。子どもたちは、資料から課題をしっかり読み取り、それぞれの課題に対して、解決策を考えている子もいました。タブレットを活用しながら、活発に話し合うことができました。

稲刈り1

5月に行った田植え体験の稲刈りをしました。
JAや農家組合の皆さん、くろやま塾の皆さんに稲刈りを教えてもらいました。

６年 社会「武士の世の中へ」

「鎌倉時代にどのようにして武士は力をつけてどのような政治を行ったのか。また、どうして鎌倉幕府はほろんだのか」を学習問題にしてグループで調べ学習をしています。

まずは予想をして役割分担を決め、一人で調べて分かったことや新たな疑問を出し合いました。

次の時間では他のグループに発表するために伝えたいことを整理していきます。

もう一度調べなおしたり、友達と相談してホワイトボードにまとめたりする姿が見られました。

５年 外国語「Who is this？」

　この単元では、「身近な人について紹介し合おう」をゴールとして、学習を進めています。紹介するために、これまで性格やできることの言い方を学習してきました。そして、今回３、４人グループになって、その人の名前や性格、できることを紹介し合いました。とても和やかな雰囲気の様子でした。

「ゴリ押し漁体験・ゴリ食味体験」その４

　ゴリ押し漁に続きゴリの食味体験をしました。子どもたちは、美味しいといいながら食べていました。

「ゴリ押し漁体験・ゴリ食味体験」その３

　次に、一人でもゴリを捕まえることができる「竹石箕（たけいしみ）」を使う方法も教えてもらい体験しました。子どもたちは、「最初は、ゴリをとることがで最初はなかなか捕れなかったが、何度もやっているととれるようになってきた。」や「ごり押し漁の時に使ったわら束をつかったら上手に捕れれた。」などの感想を言っていました。

「ゴリ押し漁体験・ゴリ食味体験」その２

　一人一人がわら束を持ち川下から川上に向かってわら束をこするようにゴリをわらむしろに追い込みました。子どもたちは「簡単そうに見えたが実際に体験するとしんどかった。」や「川の流れに逆らって進むので疲れた。」や「たくさんのゴリがむしろの方に泳いでいくのが分かった。」などの感想を言っていました。