３くみ おうちのがくしゅう せいかつ

はっけんカードを　かきましたか。

がっこうが　おやすみの　あいだに　まいにちの　せいかつで　はっけんがあるはずです。

みつけたことを　はっけんカードに　かいて　みましょう。

おうちのひとと　いっしょに　かいても　いいですね。

２年生 せいかつか『あそんで ためして くふうして』

先生も，やってみました。

かみコップを何こつむことができるか，

ちょうせんしました。

さて，ここでもんだいです！

先生は，何こつむことができたでしょうか？

せいかいは…

「１２こ」でした。

みんなも，いろいろなものでやってみよう！

ひらがな 「よ」 5/21

　「むすび」の　かたちに　きをつけて

　「よ」を　かいてみましょう。

　２かくめは，　まっすぐ　したに　おろしたあと

　３のへやに　よこにながい　「むすび」を

　つくるように　かいてみましょう。

　「よ」の　ことばあつめも　してみましょう。

ひらがな 「も」 5/21

　かきじゅんや，　かきはじめる　ばしょを

　たしかめながら　「も」を

　かいてみましょう。

　１かくめは　「し」に　にているけれど

　１のへやと　２のへやの　あいだから

　はじまっていますよ！

　「も」の　ことばあつめも　してみましょう。

4年 国語

　今日は，「カンジーはかせの都道府県の旅」ですね。都道府県の名前の読み方を書いてみましょう。また，地図帳も見ながら，読み方を書いた都道府県には，どんなとくちょうがあるか調べてみましょう。

５年 田んぼの様子

　最近の田んぼの様子を紹介します。

　５月　８日　田作り

　５月１１日　田植え

　５月１４日　田のようす　

　５月１９日　田のようす

　よく見てみると，少しだけ苗が大きくなったような気がするかも・・・？

　

５年 自己しょうかい用めいしシートをつくろう

　５年生のみなさん，おはようございます。

　今日は外国語活動の予習プリントについてアップします。

　「自己しょうかい用めいしシート」は学校が再開してから

　授業で使います。

　次の画像を参考にして書いてみましょう。

　学校でも行いますので，全て書けなくても大丈夫。

　できるところまでやりましょう。

６年生 社会「日本国憲法の三原則」答え

６年生のみなさん，最近は暑かったですが，今日はひんやりとして肌寒いですね。


体調管理に気を付けて，元気に過ごしてくださいね。


さて，昨日の社会の答えをお送りします。


日本国憲法の三原則，覚えられましたか？


くわしい内容は，授業が再開したら一緒に学習していきましょう。

２年生 きょうのかん字『社』『刀』『切』

おはようございます。

きょうのかん字です。

３年生から『社』会というきょうかがはじまります。

また，たのしみにしといてください。

はさみで紙を『切』っていました。

ところで『切』るという字は，

『刀』で切るようすをあらわしてできたそうです。

かん字は一つ一つでき方がちがうので，

またしらべてみてください。

８年生のみなさんへ〜学習相談日１

　５月２０日（水），第１回の学習相談日がありました。３０数名の生徒のみなさんが元気に登校してくれました。集中して自習したり，メディアセンター（図書室）で本に触れたりして，学校再開に向けた準備となりましたね。
　次回は２７日（水）です。まだ終えていない課題を必ず持ってきてください。また，検温と健康チェック表への記入も忘れずにお願いします。